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Publikováno v:
Revista Educação e Cultura Contemporânea, Vol 10, Iss 22 (2013)
O objetivo deste artigo foi revisitar pesquisas que articularam aspectos teórico-metodológicos da Clínica da Atividade de Yves Clot, em particular da autoconfrontação simples e da Pesquisa Colaborativa, no sentido de (re)pensar e transformar a a
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https://doaj.org/article/3669ca1c855b4de98a1b937e9c81b6de
Publikováno v:
Revista e-Curriculum. 19:1813-1836
Em vista da incipiência de estudos relacionados à inclusão de conteúdos sobre Atividade Física Adaptada (AFA) na formação inicial em Educação Física e buscando construir um panorama sobre o tema nesses currículos, o presente estudo teve co
Publikováno v:
Revista Educação Especial.
A Educação Especial surge como uma modalidade de ensino que busca fomentar a inclusão educacional das pessoas com deficiência. Todavia, faz-se necessário uma minuciosa investigação sobre diversos aspectos e atores relacionados à Educação Es
Autor:
Neiza Fumes, IVANISE BITTENCOURT
Publikováno v:
Educação: Teoria e Prática. 31
Esse artigo apresenta reflexões teóricas a partir das contribuições de Lev Semionovich Vygotski (psicólogo bielorrusso, 1896-1934) em torno da unidade de análise vivência e sua articulação com a defectologia, situação social de desenvolvim
Autor:
Neiza Fumes, Luana Luzia Silva
Publikováno v:
II Simpósio Nacional de Epistemologia Qualitativa e Subjetividade.
Publikováno v:
II Simpósio Nacional de Epistemologia Qualitativa e Subjetividade.