Racismo e escolarização: Formas e consequências na trajetória escolar de alunos negros

Autor: Patrícia Modesto Matos, Dalila Xavier de França

Publikováno v: Contexto & Educação, Vol 38, Iss 120 (2023)

O presente artigo realizou uma revisão integrativa de literatura, com o objetivo de identificar as formas de racismo mais evidentes no espaço escolar, bem como as consequências desse fenômeno no processo educativo de estudantes negros brasileiros

Externí odkaz: https://doaj.org/article/75088e8e5ce1444c8261dd8e112b98a4

DA EXCLUSÃO A INVISIBILIDADE: A EDUCAÇÃO DOS NEGROS GOIANOS 1830-1930.

Autor: CRISTIANE Maria RIBEIRO

Publikováno v: Multi-Science Journal, Vol 1, Iss 13, Pp 365-373 (2018)

O objetivo da pesquisa foi identificar o projeto político educacional da população negra goiana no período de 1830-1930. Os dados são oriundos de três fontes principais, a legislação educacional do período, o jornal Correio Official de Goyaz

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Escola, Abre-Te Para A Problematização Das Relações Racializadas!

Autor: Kátia Sebastiana Carvalho dos Santos Farias, Andrelize Schabo Ferreira de Assis

Publikováno v: REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, Vol 15, Iss 33 (2020)
REMATEC; v. 15 n. 33 (2020); 148-165
Rematec
Universidade Federal do Pará (UFPA)
instacron:UFPA

Este artigo discute a partir das práticas memorialísticas de seis estudantes que ingressaram por cotas para negros em uma instituição pública da Amazônia Brasileira questões raciais que culminam na necessidade de uma abordagem educacional crí

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fe39e772ee0fef16fde52efaf5cb8f2b
https://doi.org/10.37084/rematec.1980-3141.2020.n33.p148-165.id226

Relações étnico-raciais na alfabetização científica: Contextos do livro didático de ciências no ensino fundamental

Autor: Silva, Brunna Alves da

Publikováno v: Repositório Institucional da UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU

FAPEMIG - Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Minas Gerais A pesquisa está vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Uberlândia, correspondente a Linha de Pesquisa Educação em Ciências e Matemát

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https://doi.org/10.14393/ufu.di.2022.5304

História da educação de negros em Uberlândia: memórias, dilemas e resistências (1950-1970)

Autor: Alexandre Bianchi de Souza

Publikováno v: Repositório Institucional da UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU

CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Este estudo primou em edificar uma compreensão acerca dos processos históricos que tratam da história da educação dos negros no município de Uberlândia e região entre 195

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::33413dd0aba18481a33e748da0179c04
https://doi.org/10.14393/ufu.di.2019.971