Zobrazeno 1 - 10
of 31
pro vyhledávání: '"Nedio Seminotti"'
Publikováno v:
Revista de Saúde Pública, Vol 43, Pp 85-91 (2009)
OBJETIVO: Compreender a concepção de saúde e a origem do sofrimento psíquico por adeptos de uma comunidade tradicional de terreiro. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS: Estudo de caso qualitativo realizado em uma comunidade tradicional de terreiro na ci
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6a6b11ef3a2a4ba2a3fd139bafab61bf
Publikováno v:
Psicologia USP, Vol 18, Iss 4, Pp 53-78 (2007)
Este artigo apresenta os resultados e reflexões de uma pesquisa que objetivou compreender aspectos dificultadores e facilitadores no processo de ativação da integralidade na ação transdisciplinar em uma equipe multiprofissional na saúde coletiv
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/088e79e9002c479aae7b5583d61c2127
Publikováno v:
Psicologia USP, Vol 17, Iss 2, Pp 113-133 (2006)
Os diferentes modos de ação e reflexão frente ao fenômeno grupo são assumidamente controvertidos. Eles esbarram na dicotomia entre indivíduo e sociedade, entre partes e todo. Conforme o olhar do observador, o indivíduo ou o grupo desaparecem,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d4c5e2826664428493fccfa66b1539b8
Publikováno v:
Psico-USF, Vol 9, Iss 2, Pp 181-189 (2004)
O pensamento acadêmico contemporâneo sugere que o professor não pode limitar-se apenas a dar aulas. É desejável que crie um ambiente de aprendizagem no qual os alunos possam produzir conhecimento e que o conhecimento seja acompanhado por igual c
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fd9c2bcf1ed54c559318f3e19fac9aad
Publikováno v:
Psychologica, Iss 55 (2011)
Esse artigo discute a intervenção em processos grupais, a partir de um método orientado pela perspectiva sistêmica-complexa. A pesquisa intervenção foi realizada com um grupo de gestores em uma indústria no Rio Grande do Sul/Brasil, que visou:
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0800313562414bba851430ccb090277c
Autor:
Luciane Najar Smeha, Nedio Seminotti
Publikováno v:
Educação (Santa Maria. Online), Vol 33, Iss 2 (2008)
Este artigo versa sobre a educação inclusiva e a complexidade que envolve a inserção de alunos, com deficiência, no ensino regular das escolas. Objetiva contribuir nas discussões sobre à viabilidade do processo inclusivo, na prática escolar,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/57acd2df8fdc4bba8ac8b286bf2f1428
Publikováno v:
Psicologia USP, Vol 17, Iss 2, Pp 113-133
Os diferentes modos de ação e reflexão frente ao fenômeno grupo são assumidamente controvertidos. Eles esbarram na dicotomia entre indivíduo e sociedade, entre partes e todo. Conforme o olhar do observador, o indivíduo ou o grupo desaparecem,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3c566bffaf934e88836b0869870a06e9
Publikováno v:
Aletheia. 55:224-240
Autor:
Jefferson Silva Krug, Nedio Seminotti
Publikováno v:
Ágora: Estudos em Teoria Psicanalítica, Vol 15, Iss 1, Pp 133-149 (2012)
Alguns teóricos têm observado que os grupos, assim como os sonhos, podem fornecer um espaço privilegiado para a realização imaginária de desejos inconscientes de seus membros. Por meio de relatos de sessões de um grupo terapêutico formado por
Publikováno v:
RAM. Revista de Administração Mackenzie. 13:15-43
Neste artigo, propomos algumas reflexões sobre possíveis aproximações e distanciamentos entre os saberes sobre os processos grupais e gestão de equipes. Ainda que os conhecimentos sobre processos grupais e gestão de equipes estejam muito distan