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Dissertation/ Thesis
Transmettre la danse à l'école : socio-ethnographie de l'atelier de danse dans le contexte scolaire français
Autor: Necker, Sophie
En France, il existe une transmission de la danse à l'école, qui s'effectue par le moyen d'un partenariat entre enseignants et artistes chorégraphiques. La thèse propose une observation participante de cette forme pédagogique originale qu'est l'
Externí odkaz: http://www.theses.fr/2007METZ019L
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Les billets 'moments spéciaux' : Quelles émotions les activités de danse suscitent-elles chez les élèves ? dans le SYMPOSIUM La construction des formes identitaires genrées quand le corps est en mouvement : constats, analyses, perspectives pratiques en contexte scolaire
Autor: Necker, Sophie, Rémon, Joséphine
Publikováno v: Association Biennale Internationale de l’Éducation, de la Formation et des Pratiques Professionnelles www.labiennale-education.eu contact@labiennale-education.eu BIENNALE INTERNATIONALE DE L'ÉDUCATION, DE LA FORMATION ET DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES PARIS
Association Biennale Internationale de l’Éducation, de la Formation et des Pratiques Professionnelles www.labiennale-education.eu contact@labiennale-education.eu BIENNALE INTERNATIONALE DE L'ÉDUCATION, DE LA FORMATION ET DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES PARIS, Sep 2023, PARIS, France
International audience
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3393::e2c149578b94ac69c0f4f3f22a08a8bf
https://shs.hal.science/halshs-04125700
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Cours de langue de 45 minutes » : vécu des acteurs au coeur d'un écosystème éducatif
Autor: Magnat, Émilie, Rémon, Joséphine, Necker, Sophie, Dubois-Paget, Marion
Publikováno v: Mélanges CRAPEL
Mélanges CRAPEL, 2023, 44 (1), pp.122-145
International audience; Le dispositif « cours de langue de 45 minutes » (exposition quasi-quotidienne à la langue) est expérimenté dans l’académie d’Amiens depuis 2019. Notre protocole de recherche implique des questionnaires (élèves et e
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3393::775719b0fca21f23238daacd9a163f2a
https://shs.hal.science/halshs-04125777
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L’accès aux émotions à l’école : de la boîte à « moments spéciaux » à l’émoscope
Autor: Necker, Sophie, Rémon, Joséphine, Magnat, Émilie
Publikováno v: Tréma
Tréma, 2022, Les émotions des élèves à l’école au XXIe siècle : quels enjeux ?, 57, https://journals.openedition.org/trema/7454
Dans le contexte de la prise en compte des émotions à l’école, cet article présente un dispositif de recueil de données expérimenté dans deux classes de primaire en France : la boîte à « moments spéciaux » permet aux élèves et à leur
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::02da1a21347449c6468a6b307481efb3
https://doi.org/10.4000/trema.7454
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Akademický článek
Bien-être subjectif d'élèves de CM2 : les relations au coeur des « moments spéciaux ». (French)
Autor: NECKER, SOPHIE, RÉMON, JOSÉPHINE, MAGNAT, ÉMILIE
Publikováno v: Revue Education et Socialisation; 2023, Issue 67, p1-14, 14p
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La formation continue comme espace de développement professionnel…
Autor: Necker, Sophie
1. Introduction : professionnalité enseignante in progress en contexte de formation continue La formation continue des enseignants a donné lieu à des investigations dans la communauté francophone, en sciences sociales et de l’éducation par exe
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::cb2fcc67477fe2381de484da1dae6007
http://books.openedition.org/pucl/9587
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7
L’apprentissage en situation de travail
Autor: Barbier, Denis, Bourgeois, Étienne, Carlier, Ghislain, Clerx, Marie, Durand, Marc, Gagnaire, Philippe, Lavie, François, Loizon, Denis, Necker, Sophie, Récopé, Michel
S’intéresser à l’apprentissage en situation de travail, c’est avant tout porter un regard sur l’intervention ordinaire des enseignants. C’est aussi identifier les événements significatifs de leur développement professionnel et comprend
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::639e0bf76b63bc5e701f63eda3197759
http://books.openedition.org/pucl/9512
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Virginie Valentin, L’Art chorégraphique occidental, une fabrique du féminin. Essai d’anthropologie esthétique
Autor: Necker, Sophie
L’ouvrage est issu de la thèse de doctorat d’anthropologie de Virginie Valentin, prolongée par des recherches sur le masculin, le féminin, l’esthétique dans l’art chorégraphique. Si les travaux sur la danse sont de plus en plus nombreux,
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::60f8d51737ef0ced21a299778e2ac5c3
http://journals.openedition.org/questionsdecommunication/11632
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Periodical
Expérimenter les massages en classe pour contribuer au bien‑etre à l’école ? Étude qualitative des effets constatés par les enseignants
Autor: Necker, Sophie
Publikováno v: Carrefours de l'éducation; June 2021, Vol. 2021 Issue: 51 p165-178, 14p
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