Výsledky vyhledávání

A study on the practices and challenges of Distance Training Programme (DTP) under Kigali Institute of Education (KIE)

Autor: Ndayambaje, I, Bimenyimana, T, Ndahayo, V

Publikováno v: Rwandan Journal of Education; Vol 1, No 2 (2013); 69-76
2227–9148

This article is built upon the findings from the dissertation report conducted in Kigali Institute of Education (KIE) and Rwamagana Distance Training Programme (DTP) centres during the whole academic year of 2011/2012. The researchers were interested

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=78975075580c::bdd670208c1c67fe32d96ccd5a783b43
https://www.ajol.info/index.php/rje/article/view/111574

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání