Zobrazeno 1 - 10
of 27
pro vyhledávání: '"Nbme shelf"'
Publikováno v:
BMC Medical Education, Vol 24, Iss 1, Pp 1-9 (2024)
Abstract Objective There is conflicting evidence whether decreased clerkship duration is associated with reduced NBME shelf examination performance. We hypothesized that scores would remain stable for students in a shortened 2-week flipped classroom-
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8f331d33532940dbbd924f3dac769d77
Autor:
Brendan P. Mackey, Razmig Garabet, Laura Maule, Abay Tadesse, James Cross, Michael Weingarten
Publikováno v:
Discover Artificial Intelligence, Vol 4, Iss 1, Pp 1-5 (2024)
Abstract This study evaluates the proficiency of ChatGPT-4 across various medical specialties and assesses its potential as a study tool for medical students preparing for the United States Medical Licensing Examination (USMLE) Step 2 and related cli
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d4a0d385712a414ea98c065c02225c8c
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Cureus
Background Medical student education has been impacted by the ongoing coronavirus 2019 (COVID-19) pandemic. Medical students were removed from clinical settings, and the censuses in pediatric hospitals decreased. While there have been studies startin
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3c6f37ec9fe3ada9d97154adb1ba25bc
http://europepmc.org/articles/PMC8563137
http://europepmc.org/articles/PMC8563137
Publikováno v:
Journal of Surgical Education
Background Medical student education in the era of the COVID-19 outbreak is vastly different than the standard education we have become accustomed to. Medical student assessment is an important aspect of adjusting curriculums in the era of increased
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d259f14a23c16d5c8dbacc9029e49a61
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/32819868
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/32819868
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Stacey Poznanski, David A. Wald, Thomas K. Morrissey, Emily S. Miller, Joseph B. House, Katherine M. Hiller, Corey Heitz, Luan Lawson, Michael S. Beeson
Publikováno v:
Western Journal of Emergency Medicine, Vol 16, Iss 1, Pp 138-142 (2015)
Hiller, Katherine; Miller, Emily S.; Lawson, Luan; Wald, David; Beeson, Michael; Heitz, Corey; et al.(2015). Correlation of the NBME Advanced Clinical Examination in EM and the National EM M4 exams. Western Journal of Emergency Medicine, 16(1). doi: 10.5811/westjem.2014.11.24189. Retrieved from: http://www.escholarship.org/uc/item/91f3b9tv
Western Journal of Emergency Medicine
Hiller, Katherine; Miller, Emily S.; Lawson, Luan; Wald, David; Beeson, Michael; Heitz, Corey; et al.(2015). Correlation of the NBME Advanced Clinical Examination in EM and the National EM M4 exams. Western Journal of Emergency Medicine, 16(1). doi: 10.5811/westjem.2014.11.24189. Retrieved from: http://www.escholarship.org/uc/item/91f3b9tv
Western Journal of Emergency Medicine
Introduction: Since 2011 two online, validated exams for fourth-year emergency medicine (EM) students have been available (National EM M4 Exams). In 2013 the National Board of Medical Examiners offered the Advanced Clinical Examination in Emergency M
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a87a180b89a88173e8977f57daa42537
http://escholarship.org/uc/item/91f3b9tv
http://escholarship.org/uc/item/91f3b9tv