Zobrazeno 1 - 10
of 18
pro vyhledávání: '"Nazıroğlu, Bayramali"'
Autor:
Turan, Şeyma1 seyma.turan@erdogan.edu.tr, Nazıroğlu, Bayramali1 bayramali.naziroglu@erdogan.edu.tr
Publikováno v:
Rize Theology Journal / Rize Ilahiyat Dergisi. eki2024, Issue 27, p15-33. 19p.
Publikováno v:
Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi / Hitit University Journal of Social Sciences Institute. 10(1):471-502
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=641115
Autor:
Nazıroğlu, Bayramali
Publikováno v:
Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi / Hitit University Journal of Social Sciences Institute. 9(1):191-213
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=641948
Autor:
Turan, Şeyma1 seyma.turan@erdogan.edu.tr, Nazıroğlu, Bayramali1 bayramali.naziroglu@erdogan.edu.tr
Publikováno v:
Darulfunun Ilahiyat. 2021, Vol. 32 Issue 1, p219-256. 38p.
Autor:
Nazıroğlu, Bayramali
Medya okuryazarlığı, medyanın yıkıcı etkilerine karşı her geçen gün daha fazla gündeme gelen temel kavramlardan biridir. Dini medya okuryazarlığı da medyanın bireyin dini tutum ve davranışlarında ortaya çıkardığı tahribatı az
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9679::9ce078274eee7820323bd95cd0730026
https://hdl.handle.net/11436/5686
https://hdl.handle.net/11436/5686
Autor:
Nazıroğlu, Bayramali
Tez (doktora) -- Ondokuz Mayıs Üniversitesi, 2011 Libra Kayıt No: 74578 Bu çalışmada, Türkiye’deki ilk ve ortaöğretim okullarında zorunlu olarak okutulan Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi için hazırlanan öğretim programlarında ö
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4fdf33d0e520b703a807917d936e9ceb
https://hdl.handle.net/20.500.12712/31600
https://hdl.handle.net/20.500.12712/31600
Autor:
Nazıroğlu, Bayramali
Son iki yüzyılda vatandaşlık eğitiminin amacı, ulus-devletin varlığını devam ettirmekti. Bugün ise demokratik vatandaşlık eğitimi, artan bir ilgiyle kamusal ve akademik alanın gündemine girmiş, böylece vatandaşlık eğitiminin nite
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9773::e4a3d98f92b4db40a310a25dda1434be
https://hdl.handle.net/20.500.12712/6508
https://hdl.handle.net/20.500.12712/6508
Autor:
ÇETİN, Mustafa, NAZIROĞLU, Bayramali
Publikováno v:
Issue: 51 201-226
Ondokuz Mayıs Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Bu makalede geleneksel ve modern eğitim anlayışlarına karşı kuramsal bir eleştiri olarak 20. yüzyılda ortaya çıkmış olan eleştirel pedagojinin anahtar kavramı olan “bankacı eğitim” kavramı din eğitimi açısından yorumlanmış
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::fdec24def6719d399274c65196ca1080
https://hdl.handle.net/11436/7571
https://hdl.handle.net/11436/7571
Autor:
Atasoy, Ülüve
Bu araştırmanın amacı DKAB dersi kavram öğretiminde eğitsel oyun yöntemi kullanımının, dersin verimliliğine etkisini araştırmaktır. Bu yöntemi kullanan öğretmenlerin yeterlilikleri, derslerde oyun kullanırken karşılaştıkları z
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ae34ff24362223930f36d52f5e45c62c
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/104386
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/104386
Autor:
Göksu, Mehmet Zeki
İmam Hatip Ortaokulları ile diğer devlet ortaokullarında eğitim gören 8. sınıf öğrenci Görüşlerine göre bazı değerlerin bilişsel düzeyde öğrenilmesi ve içselleştirilmesi açısından karşılaştırmayı amaçlayan bu araştırm
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d6f4c6310dacfff52144b97cd1899644
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/104466
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/104466