Providing access to training – Enough to achieve gender equality? An analysis of public gender policies in Vocational Education and Training.

Autor: Meri Crespo, Esperanza, Navas Saurin, Almudena A., Abiétar López, Míriam

Publikováno v: Journal of Vocational Education & Training; Mar2024, Vol. 76 Issue 1, p106-122, 17p

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Desacoples y tensiones entre la cosmovisión experta y la tradicional sobre la protección y la restauración de bosques en las comarcas de Els Ports y la Tinença de Benifassà (Castelló, España)

Autor: Grau Muñoz, Aranzazu, Arizpe, Daniel, Navas Saurin, Almudena

Publikováno v: Grau Muñoz, Aranzazu Arizpe, Daniel Navas Saurin, Almudena 2019 Desacoples y tensiones entre la cosmovisión experta y la tradicional sobre la protección y la restauración de bosques en las comarcas de Els Ports y la Tinença de Benifassà (Castelló, España) AGER. Revista de Estudios sobre Despoblación y Desarrollo Rural 27 1 27
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
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Las discusiones actuales sobre la restauración ecológica (RE) se sitúan en el papel que deben jugar las poblaciones locales en el diseño de los proyectos de RE localizados en un hábitat concreto. Las Ciencias Sociales pueden contribuir a dicho d

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::135a572fccf43b964c9f5a121965dd71
https://hdl.handle.net/10550/71598

Teorías implícitas del profesorado de formación profesional para el empleo. Implicit theories of vocational education and training teachers Teorias implícitas dos professores de formação profissional para o emprego

Autor: Ros Garrido, Alicia, Navas Saurin, Almudena, Marhuenda Fluixà, Fernando

Publikováno v: Ros Garrido, Alicia Navas Saurin, Almudena Marhuenda Fluixá, Fernando 2017 Teorías implícitas del profesorado de formación profesional para el empleo. Implicit theories of vocational education and training teachers Teorias implícitas dos professores de formação profissional para o emprego. Estudios pedagógicos (Valdivia. Impresa) XLIII 1 269 288
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
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Este artículo aborda las teorías implícitas del profesorado de Formación Profesional para el Empleo con el objetivo de comprender en qué medida son dispares las teorías implícitas del profesorado de la modalidad Formación e inserción y la mo

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::012e1e85e25b5fa7f8a5fcde5c7608ff
http://hdl.handle.net/10550/62989

Adónde Nos Llevará la Generación Millennial : En Lucha Contra la Estructura de Género. [elektronicky zdroj]

Autor: Risman, Barbara J.

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