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An evaluation of the fulfillment of authenticity and supportiveness, as ESP and TBLT materials development principles, in a business administration and accounting course

Autor: Arias Corrales, Christofer Rolando, Chaves Mendoza, Olga Jannid, Navarro Rodríguez, Angie

Publikováno v: Universidad de Costa Rica. San José, Costa Rica
Kérwá
Universidad de Costa Rica
instacron:UCR

Esta investigación tuvo como objetivo explorar el grado en que los materiales de clase diseñados para un curso de Inglés para Propósitos Específicos (ESP) y de Enseñanza del Lenguaje Basada en Tareas (TBLT) cumplen los principios de autenticida

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4fe02787b7d8befcd6fc9eafda290d2b
https://hdl.handle.net/10669/85590

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