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Autor:
Gómez Dacal, Gonzalo, Castro Cardoso, Dionisio de, García Rodríguez, María Luisa, Navarro Perales, María José, Rivas Sánchez, María Rosalía, Rodríguez Pérez, Antonio
Publikováno v:
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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Memoria ID11-033. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2011-2012.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::bad2710e1f9fd35687f92a3908b3ed25
http://hdl.handle.net/10366/120478
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Autor:
Navarro Perales, María José
Publikováno v:
Enseñanza & Teaching, Vol 10, Iss 0 (2009)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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Enseñanza: anuario interuniversitario de didáctica (10-11), 1992-1993, p. 107-112. ISSN 0212-5374
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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Enseñanza: anuario interuniversitario de didáctica (10-11), 1992-1993, p. 107-112. ISSN 0212-5374
[ES] La coexistencia en el aula de grupos culturales diferentes, es hoy día una realidad. Los sucesivos programas de integración escolar han facilitado esta realidad. Sin embargo, se olvida con demasiada frecuencia que las minorías culturales no s
Autor:
Navarro Perales, María José
Publikováno v:
Enseñanza & Teaching, Vol 10, Iss 0 (2009)
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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Enseñanza: anuario interuniversitario de didáctica (10-11), 1992-1993, p. 65-74. ISSN 0212-5374
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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Enseñanza: anuario interuniversitario de didáctica (10-11), 1992-1993, p. 65-74. ISSN 0212-5374
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
[ES] Las investigaciones sobre lenguaje verbal requieren frecuentemente una serie de trabajos previos de clasificación, recuento, etc., lentos y laboriosos que generalmente son realizados manualmente por el investigador. Con objeto de paliar este pr
Publikováno v:
AULA: Revista de Pedagogía, Vol 9, Iss 0 (2009)
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
[ES] La escuela es una institución social que tiene por finalidad asegurar la supervivencia de la sociedad. La sociedad transmite a través de la escuela su cultura para educar a las nuevas generaciones. La cultura es el conjunto de normas, valores,
Autor:
Navarro Perales, María José
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Resumen tomado de la revista Se presenta un estudio sobre cómo los cambios producidos en las últimas décadas han provocado la aparición de una nueva condición social que afecta a todos los órdenes sociales. Las escuelas como parte de la socieda
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http://revistas.uned.es/index.php/educacionXX1/article/view/369/321
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Autor:
Navarro Perales, María José
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen de la autora La cultura organizacional escolar es el parámetro identificativo de una escuela por ser la confluencia de los factores representativos de todos los que participan en ella. En el caso de la escuela existe una cultura fuerte y dom
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http://hdl.handle.net/11162/31761
http://hdl.handle.net/11162/31761
Autor:
Navarro Perales, María José
La escuela es un lugar de encuentro de padres y profesores. La participación de los padres en la escuela debe ser real porque ella se considera un factor y un componente de la calidad de la enseñanza y un beneficio para los alumnos. Facilitar el ac
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1648::aa58da8e72d3a7542de955bb44b20759
http://hdl.handle.net/10481/23139
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Autor:
Navarro Perales, María José
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen basado en el de la publicación La escuela es un lugar de encuentro de padres y profesores. La participación de los padres en la escuela debe ser real, porque se considera un factor y un componente de la calidad de la enseñanza y un benefic
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http://www.ugr.es/~recfpro/rev31COL4.pdf
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Autor:
Navarro Perales, María José
Publikováno v:
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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Enseñanza & Teaching, Vol 15, Iss 0 (2009)
Enseñanza: anuario interuniversitario de didáctica (15), 1997, p. 241-259. ISSN 0212-5374
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Enseñanza & Teaching, Vol 15, Iss 0 (2009)
Enseñanza: anuario interuniversitario de didáctica (15), 1997, p. 241-259. ISSN 0212-5374
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Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
El analfabetismo es la consecuencia de la desigualdad e injusticia social. Combatirlo es una labor igualmente social. Las medidas deben ser tomadas por los gobiernos a través de instituciones de educación formal y no formal. La prevención y desapa
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http://hdl.handle.net/10366/70697
http://hdl.handle.net/10366/70697
Autor:
García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Ana, Navarro Perales, María José, Ramírez Orellana, Elena, Rivas Sánchez, María Rosalía
Publikováno v:
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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Enseñanza: anuario interuniversitario de didáctica (12), 1994, p. 17-32. ISSN 0212-5374
Enseñanza & Teaching, Vol 12, Iss 0 (2009)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Enseñanza: anuario interuniversitario de didáctica (12), 1994, p. 17-32. ISSN 0212-5374
Enseñanza & Teaching, Vol 12, Iss 0 (2009)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
[ES] La celebración en la Facultad de Educación de la Universidad de Salamanca de las II Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa, ha sido una oportunidad para reunir en un grupo de intercambio a toda una serie de profesores interesados por
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::18ac3599606dd217b9b74d1b5bfcc5de
https://hdl.handle.net/10366/69441
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