Trabajar el Conocimiento Ecológico Tradicional en las escuelas dentro del planteamiento de la Agroecología Escolar

Autor: Claramunt Serra, Berta, Navarro Molina, Lorena, Calvet Mir, Laura

Publikováno v: Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
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El Conocimiento Ecológico Tradicional (CET) es uno de los pilares de la diversidad biocultural y también una de las tres epistemologías de la agroecología (y de la agroecología escolar). Con el fin de tratar el CET en los huertos escolares del m

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2978d0d596077b4dfeada90903f09ee0
http://hdl.handle.net/2072/425809