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pro vyhledávání: '"Naval Durán, Concepción"'
Autor:
Fuentes, José Luis, Cárdenas Gutiérrez, Antonio Ramón, Jover, Gonzalo, Naval Durán, Concepción, Bernal Guerrero, Antonio
En los tiempos de la medición, la evaluación, la evidencia empírica y los indicadores objetivos, el pensamiento sobre la acción educativa desde una perspectiva filosófica, se ha convertido en un fenómeno prácticamente contra corriente. No se t
El dinamismo que caracteriza al mundo actual afecta profundamente a nuestras prácticas sociales. Numerosos aspectos (económicos, políticos, institucionales, medioambientales, tecnológicos, sanitarios, culturales...) de imprevisible alcance no hac
Publikováno v:
Revista Complutense de Educación; out-dic2023, Vol. 34 Issue 4, p955-964, 10p
Autor:
REPARAZ ABAITUA, Charo, ARBUÉS RADIGALES, Elena, NAVAL DURÁN, Concepción, UGARTE ARTAL, Carolina
Publikováno v:
Revista Española de Pedagogía, 2015 Jan 01. 73(260), 23-51.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/24711238
Una de las metareflexiones más relevantes de la historia de la filosofía y, al mismo tiempo, con mayor carga de interpelación hacia el ser humano, es aquella pronunciada por un hombre mayor en lo que probablemente fueron sus últimas argumentacion
Autor:
Lorenzo Moledo, María del Mar, Ferraces Otero, María José, Pérez Pérez, Cruz, Naval Durán, Concepción
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave en español e inglés Se analiza cuáles son las variables que explican que un profesor universitario introduzca la metodología de aprendizaje-servicio en su quehacer docente.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::bbabd88a00f485f0f9c553a9aca45a8f
http://hdl.handle.net/11162/189996
http://hdl.handle.net/11162/189996
Publikováno v:
Re-Unir. Archivo Institucional de la Universidad Internacional de La Rioja
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Interest in entrepreneurship education has become an international trend with a major impact in the field of education. It is promoted in all educational stages from early years to higher education. This piece uses a theoretical research methodology
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::edbbd5bd3db1e2ac33428c2014687ebf
https://doi.org/10.22550/REP77-3-2019-03
https://doi.org/10.22550/REP77-3-2019-03
Autor:
Lorenzo Moledo, María del Mar, Ferraces Otero, María José, Pérez Pérez, Cruz, Naval Durán, Concepción
Publikováno v:
Dadun. Depósito Académico Digital de la Universidad de Navarra
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Minerva. Repositorio Institucional de la Universidad de Santiago de Compostela
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Minerva. Repositorio Institucional de la Universidad de Santiago de Compostela
Texto en inglés e español La metodología del aprendizaje-servicio es una de las más adecuadas para adaptarse a los cambios y a los nuevos retos sociales y educativos en el espacio universitario. Se trata de un enfoque que promueve un aprendizaje
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::31d31468f3a46d36347488ac8a0c672f
https://hdl.handle.net/10347/20762
https://hdl.handle.net/10347/20762
Autor:
Bernal Martínez de Soria, Aurora, Naval Durán, Concepción, Sobrino Morrás, Ángel, Dabdoud González, Juan Pablo, Graña Varela, Apolinar
Publikováno v:
Dadun. Depósito Académico Digital de la Universidad de Navarra
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RIUCV. Repositorio de la Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir
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RIUCV. Repositorio de la Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir
In the project Researching and Promoting Character Education in Latin American Secondary Schools funded by the Templeton World Charity Foundation, we address how Character Education is perceived in three Latin-American countries (Argentina, Colombia
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::35d6ea503456153450e336c5cfad0e6d
https://hdl.handle.net/10171/59005
https://hdl.handle.net/10171/59005