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Publikováno v:
Educar (2024)
El objetivo de este trabajo es presentar los resultados del proceso de construcción y validación del Cuestionario de percepciones y prácticas educativas de los estudiantes de educación hacia la inclusión del alumnado LGBTIQ+. Para ello, se han c
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3380ba94a88e46f7b878452f95213a8a
Publikováno v:
Pixel-Bit, Vol 71 (2024)
La competencia digital docente se ha vuelto crucial para transformar a los profesores en diseñadores eficaces de procesos instruccionales adaptados a las necesidades de su alumnado. Sin embargo, esta competencia no es uniforme entre el profesorado,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/55a421c3fca648babfeb509d1bb870bd
Autor:
Rosa María Navío Martínez
Publikováno v:
Isegoría, Iss 70 (2024)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/877fac68f8b0432aa6d8fd557ebdca15
Autor:
Soler-Morala, Jimena, Arnay, Iciar, Gkouzia, Georgia, Pedraz, Patricia, Perna, Paolo, Alff, Lambert, Navío, Cristina, Bollero, Alberto
Publikováno v:
In Journal of Alloys and Compounds 25 November 2024 1006
Publikováno v:
In Telecommunications Policy March 2025 49(1)
Publikováno v:
In Applied Catalysis A, General 25 September 2024 685
Autor:
García-Soriano, David, Milán-Rois, Paula, Lafuente-Gómez, Nuria, Rodríguez-Díaz, Ciro, Navío, Cristina, Somoza, Álvaro, Salas, Gorka
Publikováno v:
In Journal of Colloid And Interface Science 15 September 2024 670:73-85
Publikováno v:
In Journal of Colloid And Interface Science September 2024 669:495-505
Autor:
Navío-Marco, Julio, Mendieta-Aragón, Adrián, Fernández de Tejada Muñoz, Victoria, Bautista-Cerro Ruiz, María José
Publikováno v:
In The International Journal of Management Education July 2024 22(2)
Autor:
Gu, Xinzhuang, Chen, Hao, Song, Shixiong, Xie, Wentao, Chen, Yuda, Jia, Teng, Dai, Yanjun, Gilaberte, Raúl Navío, Yu, Bo, Zhou, Shuochen
Publikováno v:
In International Journal of Thermal Sciences July 2024 201