Afrocentrando discursos por outra natureza da ciência e da tecnologia para ensinar ciências

Autor: Roberth De-Carvalho

Publikováno v: Revista de Ensino de Ciências e Matemática, Vol 11, Iss 6, Pp 132-151 (2020)

Conhecimentos científicos e tecnológicos são formulados na conjuntura sociocultural, político-econômica e ideofilosófica das sociedades, produzindo sentidos em seus sistemas discursivos. Considerando que tradições coloniais silenciaram nature

Externí odkaz: https://doaj.org/article/4174c7aebd424ca38f8d85d86f604df5

Changes over nature concepts attitudinal nature of science and technology in primary school students after didactic intervention

Autor: Ricardo Pereira Sepini, Ángel Vázquez Alonso, Maria Delourdes Maciel

Publikováno v: Amazônia, Vol 10, Iss 20, Pp 101-111 (2014)

This investigation involved quality teaching of issues the Nature of Science and Technology (NS&T) related to the validation of knowledge and how it works in today's world. The goal was to show the possibility to teach and assess issues and innovativ

Externí odkaz: https://doaj.org/article/183473a46b9642518726ca9601e1cd4e

A natureza da ciência e da tecnologia : um estudo sobre as ideias dos alunos baseado num recurso da história da química

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______272::47c24379eeceb35d78ae6548a0862fec
https://hdl.handle.net/2072/425697

A natureza da ciência e da tecnologia : um estudo sobre as ideias dos alunos baseado num recurso da história da química

Autor: Figueiredo, Margarida, Paixão, Fátima, Rufino, Maria do Rosário

Publikováno v: Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)

O estudo apresentado refere-se ao ensino e aprendizagem da Natureza da Ciência e da Tecnologia, enquanto componente fulcral da literacia científica. Neste contexto assume particular importância a implementação de Sequência Didáticas que aborde

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4287e9ba851322c88f2205b34e94682e
https://hdl.handle.net/10400.11/5711

Atividades de investigação mediadas pelas TICE : estudo das conceções, interações e discussões desenvolvidas por crianças e jovens dentro de um contexto de ensino de ciências ativo e colaborativo

Autor: Fernandes, Geraldo Wellington Rocha

Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
CIÊNCIAVITAE

A temática de discussão neste trabalho é o Ensino de Ciências através da Investigação (ENCI) [inquiry-based science education (IBSE)] que utilisa das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) para o ensino de Ciências (TICEC). Deste m

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7c4622a78a8bc8d0ea7f16b73365d0ae