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Autor:
Natividad Araque Hontangas
Publikováno v:
Tendencias Pedagógicas, Vol 14, Iss 0, Pp 117-128 (2015)
This article discusses the training of teachers in the early years of Franco's regime, through the teaching of religion and other subjects with a female bias and under the control of the Women's Section. The aim is to review the curriculum and the su
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https://doaj.org/article/bcc3742aa2cf4e7ba4e6c273f60c6b98
Autor:
Natividad ARAQUE HONTANGAS
Publikováno v:
Historia de la Educación, Vol 30, Iss 0, Pp 221-240 (2012)
This article tries to show the importance of religion in the National Institute of female secondary education «Isabel la Católica», from the aspect of education to their influence on the life of the school by conducting various activities, such as
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https://doaj.org/article/aea84248357846b19cfc0d3edb796d34
Publikováno v:
Arbor: Ciencia, Pensamiento y Cultura, Vol 187, Iss 749, Pp 513-524 (2011)
En este artículo se realiza el estudio de los manuales de Higiene, utilizados en la enseñanza secundaria, a través del análisis de contenido de una serie de textos de esta naturaleza. Para la consecución de estos objetivos se han considerado var
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https://doaj.org/article/facf991b2e7146a89f744fa871689013
Autor:
Natividad Araque Hontangas
Publikováno v:
Cuadernos de Historia Contemporánea, Vol 32, Iss 0, Pp 95-108 (2010)
Las elecciones de 1834 tienen especial interés para los investigadores por el hecho de ser las primeras celebradas durante el reinado de Isabel II, teniendo como base normativa el Estatuto Real. Para estudiar el desarrollo de estas elecciones se ha
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https://doaj.org/article/21b97c6f98c342aa9e35999cc301b2f4
Autor:
Natividad Araque Hontangas
Publikováno v:
Nova Scientia, Vol 3, Iss 5, Pp 143-163 (2010)
En este artículo se intenta reflexionar, partiendo del método historiográfico, sobre la vinculación de la legislación educativa de finales del siglo XX en España, con la progresista de comienzos de dicho siglo, desde el punto de vista de la ens
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https://doaj.org/article/ea1966986b0f495f87ba77136411625c
Autor:
Natividad Araque Hontangas
Publikováno v:
Cuadernos de Historia Contemporánea, Vol 29, Pp 155-172 (2008)
Las elecciones en el reinado de Isabel II se han abordado en numerosos trabajos, aunque sin profundizar en el desarrollo del mecanismo electoral y sus resultados a nivel nacional, que es el objetivo que pretende este artículo respecto a las eleccion
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https://doaj.org/article/24ca697b2b6e466ab58da5d0c072b21c
Autor:
Natividad Araque Hontangas
Publikováno v:
Nova Scientia, Vol 3, Iss 5 (2014)
En este artículo se intenta reflexionar, partiendo del método historiográfico, sobre la vinculación de la legislación educativa de finales del siglo XX en España, con la progresista de comienzos de dicho siglo, desde el punto de vista de la ens
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https://doaj.org/article/63f6bfa3389545329c40de6a25147127
Publikováno v:
Revista Complutense de Educación, Vol 22, Iss 1 (2011)
Este artículo es el fruto de una minuciosa investigación sobre la enseñanza de la Filosofía en el Instituto Cardenal Cisneros de Madrid, desde 1837 hasta 1936, con el que se intenta rendir un homenaje a los magníficos catedráticos y a la instit
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Autor:
Natividad Araque Hontangas
Publikováno v:
Cabás, Vol 3, Iss 6 (2010)
Este artículo intenta poner de relieve que la didáctica de las ciencias en la enseñanza primaria, a partir de la entrada en vigor de la LOGSE y hasta nuestros días, guarda una estrecha relación con los planteamientos pedagógicos de varios profe
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https://doaj.org/article/a4a8bd08d67947c596f19670795e4296
Autor:
Natividad Araque Hontangas
Publikováno v:
Revista Complutense de Educación, Vol 21, Iss 1 (2010)
La creación del Instituto Nacional Femenino de Enseñanza Media Emperatriz María de Austria supuso un acercamiento del Bachillerato a las niñas de una de las zonas obreras del extrarradio de Madrid, propiciando un ascenso social para muchas de ell
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