Zobrazeno 1 - 10 of 185 pro vyhledávání: '"National Bilingual Program"'
1
Akademický článek
The Enactment of the Colombian National Bilingual Program: Equal Access to Language Capital?
Autor: Diego Cardona-Escobar, Melissa Barnes, Marc Pruyn
Publikováno v: Profile Issues in Teachers' Professional Development, Vol 25, Iss 2, Pp 95-110 (2023)
Drawing upon Bourdieu’s concept of capital, this article examines the enactment of the Programa Nacional de Bilingüismo (National Bilingual Program), a policy that aims to provide Colombian students equal opportunities to learn English. In this ex
Externí odkaz: https://doaj.org/article/12b9113fce7449acb3eb3d0241fca3f0
Zobrazit plný text záznamu
2
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
3
Akademický článek
National Bilingual Program: An Exploratory Study in the Department of Antioquia, Colombia
Autor: Doris Correa, Jaime Usma, Juan Carlos Montoya
Publikováno v: Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 19, Iss 1 (2014)
this research report presents the results of an exploratory study conducted in the Department of Antioquia about the views that National Bilingual Program stakeholders' had of the program itself and of the way it was being implemented in this region.
Externí odkaz: https://doaj.org/article/0903cd0df8724108867e43fcefdf6dcd
Zobrazit plný text záznamu
4
Akademický článek
Review of the book From transnational language policy transfer to local appropriation: The case of the National Bilingual Program in Medellín, Colombia
Autor: Norbella Miranda
Publikováno v: HOW, Vol 24, Iss 2 (2017)
Usma Wilches, J. A. (2015). From transnational language policy transfer to local appropriation: The case of the National Bilingual Program in Medellín, Colombia. Deep University Press. 158 pages ISBN-10: 1939755204 ISBN-13: 978-1939755209
Externí odkaz: https://doaj.org/article/143f2b9e93b24ba1bf8ec40efb6433ed
Zobrazit plný text záznamu
6
Akademický článek
Teaching English in Times of the National Bilingual Program in some State Schools: Linguistic and pedagogical factors.
Autor: Liliana Maria Maturana Patarroyo
Publikováno v: Colombian Applied Linguistics Journal, Vol 13, Iss 2, Pp 74-87 (2011)
This mixed-interdisciplinary study was conducted in four state schools in Medellin-Colombia with the participation of 12 teachers and 111students from 3rd, 4th and 5th grades. Data gathering techniques used were a semi structured interview administer
Externí odkaz: https://doaj.org/article/7d42320aa65f4aee9d7807bb25a61285
Zobrazit plný text záznamu
7
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
8
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje