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Publikováno v:
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas), Volume: 27, Issue: 3, Pages: 553-570, Published: 03 MAR 2023
O presente estudo objetivou analisar as “Propostas das universidades federais brasileiras aos candidatos à presidência da república em 2022”, produzidas pela Andifes, à luz do Governo Bolsonaro. Trata-se de um estudo qualitativo e documental.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f2b1e4eed053c461c6e553b208484a89
https://doi.org/10.1590/s1414-40772022000300009
https://doi.org/10.1590/s1414-40772022000300009
Autor:
Sampaio da SILVA, Luciana1 lusampaios@hotmail.com, da Silva NUNES, Rogério1 rogerio.sn@ufsc.br, Vasques PACHECO, Andressa Sasaki1 andressa.pacheco@ufsc.br
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2023, Vol. 18, p1-19. 19p.
Autor:
Rodrigues Souto, Caroline, Bresciani Salaroli, Luciane, Grillo da Silva, Gabriel, Cattafesta, Monica, Rodrigues Silva, Yasmin Franco, Pires Soares, Fabíola Lacerda
Publikováno v:
Frontiers in Nutrition; 2024, p1-13, 13p
Autor:
Fiori, Juliano, Fiori Arantes, Pedro
Publikováno v:
Latin American Perspectives; Jan2023, Vol. 50 Issue 1, p197-217, 21p
Autor:
Andrew A. Szarejko
The COVID-19 pandemic has dramatically disrupted instruction across higher education. What have International Relations scholars learned from the experience of teaching through this situation? Contributors to this volume consider three themes: how th
