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pro vyhledávání: '"Nathalie Kónya-jobs"'
Autor:
Nathalie Kónya-Jobs, Markus Werner
Publikováno v:
Medien im Deutschunterricht, Iss 1, Pp 1-23 (2020)
Literarästhetische Narrative in sozialen Medien nutzen multimodale Codes und evozieren nicht-lineare Leseprozesse in der Partizipationskultur. Der Beitrag präsentiert Ansätze einer Typologie ‚virtueller Autorschaft‘ im Dispositiv Social Web un
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cc977e0c318544a9afa1169f236896ed
Autor:
Wiebke Dannecker, Nathalie Kónya-Jobs
Publikováno v:
Medien im Deutschunterricht, Vol 3, Iss 1 (2021)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ec769e88ef1f4aa0bc3f1a8adb84eac9
Autor:
Nathalie Kónya-Jobs
Publikováno v:
Medien im Deutschunterricht, Iss 1, Pp 86-100 (2019)
Ausgehend von aktuellen technisch-medialen und sozialen Rahmenbedingungen des literarischen Lesens in der Partizipationskultur sozialer Medien, stellt der Beitrag den Gegenstand der Social-Web-Literatur anhand der sich ergänzenden Perspektiven Liter
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f82805cbec8844b89726e10ca6136449
Autor:
Nathalie Kónya-jobs
Publikováno v:
World Literature Studies. 14:60-77
Autor:
Nathalie Kónya-Jobs
Publikováno v:
Werte der Klassiker – Klassiker der Werte ISBN: 9783847107019
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::647f258d450d6f108f0a871df76f9f73
https://doi.org/10.14220/9783737007016.57
https://doi.org/10.14220/9783737007016.57
Publikováno v:
Ost-Geschichten
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b9ff672d3a8bdf41cbfacd7855bc1b3a
https://doi.org/10.14220/9783737012461.7
https://doi.org/10.14220/9783737012461.7
Autor:
Nathalie Kónya-Jobs
Publikováno v:
Ost-Geschichten
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::336e8297c270c15e5350716f6748449b
https://doi.org/10.14220/9783737012461.61
https://doi.org/10.14220/9783737012461.61
Die öffentliche Aufmerksamkeit, die den literarischen Kulturen des östlichen Mitteleuropa mittlerweile zukommt und die sich auch in den Literatur- und Kulturwissenschaften spiegelt, hat noch kaum in den literaturdidaktischen Diskurs Eingang gefunde
Autor:
Nathalie Kónya-Jobs
Publikováno v:
Place-Making in urbanen Diskursen
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a7112faea0d60fe2ff79792f1bf24fea
https://doi.org/10.1515/9783110365818.477
https://doi.org/10.1515/9783110365818.477