Construção de um modelo teórico representativo da experiência: terapeutas ocupacionais significando o brincar nos Centros de Atenção Psicossocial Infantojuvenis

Autor: Natani Alves Rodrigues, Fernanda Stella Risseto Mieto

Publikováno v: Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; Vol. 32 Núm. 1-3 (2022); e204945
Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; Vol. 32 No. 1-3 (2022); e204945
Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; v. 32 n. 1-3 (2022); e204945
Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo
Universidade de São Paulo (USP)
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A pesquisa teve como objetivo construir um modelo teórico representativo da experiência dos terapeutas ocupacionais trabalhadores dos Centros de Atenção Psicossocial Infantojuvenis (CAPSij) que identifique os significados dados ao brincar na sua

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https://doi.org/10.11606/issn.2238-6149.v32i1-3pe204945