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Publikováno v:
Ensino em Re-vista, Vol 31, Pp 1-22 (2024)
Metodologias ativas são instrumentos emergentes para a melhoria do processo de ensino-aprendizagem, inclusive para o público adolescente. Assim, a pesquisa realizada objetivou analisar as metodologias ativas comumente empregadas nas aulas de Sociol
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1f2f83c973514b6580d1cca0f321cb23
Publikováno v:
Cadernos Zygmunt Bauman. 12
O presente ensaio versa sobre as contribuições trazidas por três importantes obras na área de História do Brasil, sendo as mesmas: História do Brasil de autoria de Boris Fausto, Raízes do Brasil, escrita por Sérgio Buarque de Holanda, e Cidad
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7ac49bf23599b7af071d1faf62231b67
https://doi.org/10.18764/2236-4099v12n28.2022.3
https://doi.org/10.18764/2236-4099v12n28.2022.3
Autor:
Natana Alvina Botezini
Publikováno v:
Ensino médio em discussão: estudantes, tecnologias digitais e práticas educativas
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::76cc0dbc8a4c2b79445c54b648f99851
https://doi.org/10.35417/978-85-92921-39-2_269
https://doi.org/10.35417/978-85-92921-39-2_269
