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pro vyhledávání: '"Nataly Marcela Muñoz-Murcia"'
Publikováno v:
Plumilla Educativa, Vol 31, Iss 1, Pp 102-131 (2023)
El presente artículo tiene como objetivo presentar el análisis documental acerca de las didácticas virtuales en educación superior, para esto se analizan 60 artículos de investigación, desde un enfoque cualitativo por medio del uso del Software
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https://doaj.org/article/17e55e4cc595465a868ac9551c7f69af
Publikováno v:
Revista Boletín Redipe, Vol 10, Iss 12 (2021)
La educación se ha trasformado, a la par de las tecnologías, no solo por el auge de la educación virtual y a distancia, sino por el nuevo contexto de la pandemia ocasionada por el Covid 19 que ha trasladado las practicas pedagógicas y docentes a
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https://doaj.org/article/e92dc7e07b9f4e47bef1a0b3ea825829
Publikováno v:
Revista Facultad de Ciencias Económicas, Vol 25, Iss 2, Pp 83-103 (2017)
Este artículo presenta una revisión de literatura sobre el tratamiento que ha tenido el concepto de competencias en la formación a nivel de la educación superior de los contadores públicos en Colombia. De igual manera, bajo una perspectiva taxon
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https://doaj.org/article/bb38e2720ee44add9e8502c4190fbcfe
Publikováno v:
Redalyc
This article presents a review of relevant literature for the construction of a methodological framework for the analysis of texts in applied social sciences, such as economics, which we have supported in the main hermeneutical approaches from philos
Publikováno v:
Revista Facultad de Ciencias Económicas
Redalyc
Revista Facultad de Ciencias Económicas, Vol 25, Iss 2, Pp 83-103 (2017)
Revista Facultad de Ciencias Económicas, Vol 25, Iss 2 (2017)
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Revista Facultad de Ciencias Económicas, Vol 25, Iss 2, Pp 83-103 (2017)
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Este artículo presenta una revisión de literatura sobre el tratamiento que ha tenido el concepto de competencias en la formación a nivel de la educación superior de los contadores públicos en Colombia. De igual manera, bajo una perspectiva taxon