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Autor:
Alexandre de Souza Vieira, Alexandre Peixoto Saibert, Manoel Joaquim Ramos Neto, Thailson Mota da Costa, Nataliana de Souza Paiva
Publikováno v:
Revista Brasileira de Ensino Superior, Vol 4, Iss 1, Pp 5-23 (2018)
This article presents the results of a bibliographical research which the objective was to synthetize the practices of gamefication employed in the process of teaching and learning in higher education. Therefore, the study was divided in three parts:
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d34ca6670e994d34ba77ff3b41a1357d
Publikováno v:
Brazilian Journal of Development. 7:76595-76612
Publikováno v:
Proceedings of the L Brasilian Congress of Engineering Education.
Publikováno v:
PARFOR UEA: 10 anos formando professores no estado do Amazonas Coleção Parfor UEA 10 anos – Volume 1
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::615d47b82f9d430567ee5f61a1ede9a6
https://doi.org/10.24824/978655868627.9.311-320
https://doi.org/10.24824/978655868627.9.311-320
O estado da arte das práticas de gamificação no processo de ensino e aprendizagem no ensino superior
Autor:
Manoel Joaquim Ramos Neto, Alexandre Peixoto Saibert, Thailson Mota da Costa, Nataliana de Souza Paiva, Alexandre de Souza Vieira
Publikováno v:
Revista Brasileira de Ensino Superior. 4:5
Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa bibliográfica cujo objetivo foi sintetizar as práticas de gamificação empregadas no processo de ensino e aprendizagem no ensino superior. Para isso o estudo foi dividido em três partes: (1) com