Introduction to the Use of a Tablet for Alternative Communication By An Adolescent with Cerebral Palsy

Autor: Natalia Nascimento Petroni, Gerusa Ferreira Lourenço, Iasmin Zanchi Boueri

Publikováno v: Revista Brasileira de Educação Especial, Volume: 24, Issue: 3, Pages: 327-342, Published: SEP 2018
Revista Brasileira de Educação Especial, Vol 24, Iss 3, Pp 327-342
Revista Brasileira de Educação Especial v.24 n.3 2018
Revista brasileira de educação especial
Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial (ABPEE)
instacron:ABPEE

RESUMO: Esta pesquisa teve como objetivo avaliar a transição da prancha de comunicação em papel para a prancha de comunicação no tablet para uma jovem com paralisia cerebral, tendo em vista verificar a efetividade do uso desse recurso de tecnol

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1e0bbfe107329223b7f088da5498ff3d
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-65382018000300327&lng=en&tlng=en