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Akademický článek
Las cooperativas agroalimentarias de segundo grado de nueva generación. Un estudio de casos
Autor: Elena Meliá Martí, Juan Francisco Juliá Igual, Natalia Lajara-Camilleri
Publikováno v: Revista de Estudios Cooperativos (2024)
En los últimos años se han intensificado los procesos de concentración en las cooperativas agroalimentarias en España buscando una mayor dimensión que les permita mejorar las rentas de sus socios agricultores vía reducción de costes por econom
Externí odkaz: https://doaj.org/article/31cba25936874f9f8360c27190a426bf
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Akademický článek
Why Do Agricultural Cooperative Mergers Not Cross the Finishing Line?
Autor: Elena Meliá-Martí, Natalia Lajara-Camilleri, Ana Martínez-García, Juan F. Juliá-Igual
Publikováno v: Agriculture, Vol 11, Iss 11, p 1173 (2021)
Mergers have played a relevant role in the business development of many agri-food cooperatives and have led to the consolidation of large cooperative groups which are leaders in their respective business sectors. However, many of the merger processes
Externí odkaz: https://doaj.org/article/2435a3a8dde643e993f1ff305543d9b1
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Akademický článek
Estructura financiera y logro empresarial en cooperativas agrarias: una aproximación empírica
Autor: Natalia Lajara-Camilleri, Alicia Mateos-Ronco
Publikováno v: Economía Agraria y Recursos Naturales, Vol 12, Iss 2, Pp 77-101 (2012)
Este trabajo utiliza la información económico-financiera de una muestra de cooperativas agrarias españolas para identificar las variables que determinan la naturaleza y composición de su estructura financiera. Se define una variable relativa al l
Externí odkaz: https://doaj.org/article/bef07ac00b6e4caa8ee4e29ee84a9149
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Akademický článek
Orientación al mercado y tipología de las cooperativas agroalimentarias en base a la competitividad. Caso-estudio de las citrícolas españolas
Autor: Natalia Lajara-Camilleri, Ricardo J. Server Izquierdo
Publikováno v: Revista de Estudios Cooperativos, Vol 121 (2015)
La globalización ha recrudecido más si cabe la competencia en los mercados y las empresas deben afianzar y mejorar su posición competitiva para asegurar la supervivencia. Para ello resulta vital, entre otras cuestiones, velar por los intereses de
Externí odkaz: https://doaj.org/article/eac79538ebe245e8a4970d213dde1430
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Spanish University Students’ Awareness and Perception of Sustainable Development Goals and Sustainability Literacy
Autor: Miguel Leiva-Brondo, Natalia Lajara-Camilleri, Anna Vidal-Meló, Alejandro Atarés, Cristina Lull
Publikováno v: Sustainability; Volume 14; Issue 8; Pages: 4552
The implementation of Agenda 2030 and the Sustainable Development Goals (SDGs) by the United Nations in 2015 focuses on making a more sustainable world in all countries and for all stakeholders. Higher education institutions (HEI) play a key role in
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fdf45923bbb61dccf6dd64b535e9de96
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¿Qué saben de los ODS los alumnos de la UPV? Análisis preliminar
Autor: Natalia Lajara Camilleri, Cristina Lull Noguera, Josep Vicent Llinares Palacios, Ana Pérez de Castro, Miguel Leiva Brondo, Mª Desamparados Soriano Soto, Francisca Ramón Fernández, Anna Vidal Meló, Edgar Pérez Esteve, Alejandro Atarés Huerta
Publikováno v: RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
instname
[EN] Universities play an important role in accomplishing the so-called Sustainable Development Goals (SDGs), equiping students with knowledge and skills to address the sustainability challenges through the teaching-learning process. The implementati
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0a6c1c484f3ee224452ec7a98d1c23e2
https://doi.org/10.4995/inred2021.2021.13781
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Study of student learning approach in two different subjects on the same year
Autor: Miguel Leiva-Brondo, Natalia Lajara-Camilleri, Ana Pérez-de-Castro
Publikováno v: RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
instname
[EN] Biggs' R-SPQ-2F questionnaire has been widely used since its release in 2001 to assess the student approach to learning, identifying two main approaches: Deep and Surface Approaches. The results of the questionnaire help to evaluate the teaching
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::be9598648b08c10cbaa9ff905a0830ff
https://doi.org/10.21125/edulearn.2021.1325
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Why Do Agricultural Cooperative Mergers Not Cross the Finishing Line?
Autor: Natalia Lajara-Camilleri, Elena Melia-Marti, Ana Martinez-Garcia, Juan F. Julia-Igual
Publikováno v: Agriculture
Volume 11
Issue 11
Agriculture, Vol 11, Iss 1173, p 1173 (2021)
RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
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Mergers have played a relevant role in the business development of many agri-food cooperatives and have led to the consolidation of large cooperative groups which are leaders in their respective business sectors. However, many of the merger processes
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d6641232054004df8b3fff20604edbef
https://doi.org/10.3390/agriculture11111173
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