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Akademický článek

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Aprendizaje-Servicio, integrando una metodología docente activa en la responsabilidad social universitaria. Experiencia piloto en asignaturas de microbiología

Autor: Cristina Díaz, M. Marcos Gonzalez, Natalia Ferreras, María Rivera, María José Valderrama, Irene Sanz, Ana M. Hernández Fernández, Noemí López-Ejeda

Publikováno v: Aula, Museos y Colecciones de Ciencias Naturales. :115-124

Resumen El Aprendizaje-Servicio (ApS) es un método de enseñanza que persigue la adquisición por los alumnos de conocimientos y competencias propias de su titulación mediante la realización de un servicio a la comunidad. La Comisión de Sostenibi

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b0b35c2e11603488445cce8edbc8ea3a
https://doi.org/10.29077/aula/6/lopez_ejeda_aps_micro

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