Zobrazeno 1 - 10
of 67
pro vyhledávání: '"Natalia A. Nasonova"'
Publikováno v:
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 140-141
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 140-141
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 140-141
В статье рассматриваются актуальные вопросы повышения мотивации студентов к получению новых знаний и роль преподавателя в формировани
Publikováno v:
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 80-81
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 80-81
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 80-81
Нормальная анатомия человека является дисциплиной, изучаемой студентами медицинских вузов с начально этапа обучения. Данная дисциплин
Publikováno v:
The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology; 98-100
Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии; 98-100
Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии; 98-100
В настоящее время высшее профессиональное образование предъявляет к студенту первого курса высшего учебного заведения большие требов
Publikováno v:
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice; 133-134
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике; 133-134
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике; 133-134
Профильное преподавание дисциплины «Анатомия» в рамках проведения практических занятий со студентами таких факультетов, как лечебный,
Publikováno v:
Pedagogy, Psychology, Society; 180-182
Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 180-182
Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 180-182
Современные требования, предъявляемые к выпускникам высшего учебного заведения медицинского профиля, вносят коррективы в учебный проц
Publikováno v:
Pedagogy, Psychology, Society; 177-179
Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 177-179
Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 177-179
Высшее профессиональное образование подразумевает под собой профильную специализацию изучаемых дисциплин. Особенно это касается высш
Publikováno v:
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 106-107
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук; 106-107
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук; 106-107
Цифровизация высшего профессионального образования в настоящее время является актуальным направлением учебной деятельности универси
Publikováno v:
Pedagogy, Psychology, Society; 197-199
Общество, педагогика, психология: актуальные исследования; 197-199
Общество, педагогика, психология: актуальные исследования; 197-199
В статье авторами рассматривается актуальный вопрос преподавания анатомии человека в высшей медицинской школе, в частности, важность в
Publikováno v:
Pedagogy, Psychology, Society; 200-202
Общество, педагогика, психология: актуальные исследования; 200-202
Общество, педагогика, психология: актуальные исследования; 200-202
Авторами в статье обсуждается актуальный вопрос формирования комфортных условий для развития практико-ориентированного подхода к обу
Publikováno v:
Pedagogy, Psychology, Society; 18-20
Общество, педагогика, психология: актуальные исследования; 18-20
Общество, педагогика, психология: актуальные исследования; 18-20
Авторами статьи подробно отражена проблема формирования культуры общения студентов и значение личности преподавателя высшей медицинс