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Autor:
Lorena Isbej Esposito, Cynthia Cantarutti Martínez, Alonso Carrasco-Labra, José Hassi Thumala, Rosario García-Huidobro Kirberg, Duniel Ortuño Borroto, Natacha Oyarzo Paredes, Claudia Naranjo Camilla, Claudia Véliz Paiva
Publikováno v:
ARS Medica, Vol 47, Iss 3 (2022)
Introducción: los procesos de enseñanza aprendizaje en odontología deben adaptarse permanentemente a los cambios sociales, demográficos, científicos y tecnológicos, con el fin de formar profesionales con un perfil de egreso basado en conocimien
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9d9204fa88484d40aef94e7376620590
Autor:
Lorena Isbej Esposito, Cynthia Cantarutti Martínez, Alonso Carrasco-Labra, José Hassi Thumala, Rosario García-Huidobro Kirberg, Duniel Ortuño Borroto, Natacha Oyarzo Paredes, Claudia Naranjo Camilla, Claudia Véliz Paiva
Publikováno v:
ARS MEDICA Revista de Ciencias Médicas. 46
Introducción: los procesos de enseñanza aprendizaje en odontología deben adaptarse permanentemente a los cambios sociales, demográficos, científicos y tecnológicos, con el fin de formar profesionales con un perfil de egreso basado en conocimien
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0629bd8c2600cf7924cf0cfa76300b8b
https://doi.org/10.11565/arsmed.v46i4.1842
https://doi.org/10.11565/arsmed.v46i4.1842