Zobrazeno 1 - 10
of 168
pro vyhledávání: '"Nastavni plan i program"'
Autor:
Morana Koludrović, Višnja Rajić
Publikováno v:
Metodički ogledi : časopis za filozofiju odgoja
Volume 28
Issue 2
Volume 28
Issue 2
Glavni cilj ovoga istraživanja bio je povijesno-komparativnom analizom nastavnih planova i programa, odnosno kurikuluma za osnovnu školu istražiti i analizirati ulogu, zastupljenost i načine realizacije školskih kurikuluma u razdoblju od 1951. d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::63a1f0dfbe8a62abfe5098b21ce05d12
https://doi.org/10.21464/mo.28.2.13
https://doi.org/10.21464/mo.28.2.13
Autor:
Burda, Zdenka
Budući da je u nastavnim planovima i programima Hrvatskoga jezika za srednju školu u posljednjih pedeset godina oprečno definirana svrha Hrvatskog jezika, a rasprave o programu/kurikulu koji je na snazi upućuju na njegovu neprihvatljivost, pojavi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9415::8674f967d7f4038899a4b2c6f58ef0b7
https://repozitorij.ffzg.unizg.hr/islandora/object/ffzg:7876
https://repozitorij.ffzg.unizg.hr/islandora/object/ffzg:7876
Autor:
Softić, Mejra
Publikováno v:
Novi Muallim / The New Teacher. (60):22-26
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=304607
Autor:
Cukovečki, Katarina
Usmena književnost u nastavnim planovima i programima Hrvatskoga jezika cjelovito je obrađena do sedamdesetih godina 20. stoljeća. U tom periodu proučavatelji su interes uglavnom usmjeravali na pojedinačne usmenoknjiževne oblike u osnovnim ško
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6259ca82d5cabe81468a66c56e0d317c
https://repozitorij.ffzg.unizg.hr/islandora/object/ffzg:6787
https://repozitorij.ffzg.unizg.hr/islandora/object/ffzg:6787
Autor:
Nedić, Mato
Publikováno v:
Bosna Franciscana. (39):153-162
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=261811
Autor:
Kuzmić, Barbara
Cilj ovog rada bio je komparativno analizirati nastavni plan i program geografije u waldorfskoj i državnoj školi. Analizirale su se sličnosti i razlike nastave geografije od petog do osmog razreda prema nastavnom planu i programu dvije škole, Nas
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1a8363952b4f2375348d00f452a92c1f
https://repozitorij.unizd.hr/islandora/object/unizd:6187
https://repozitorij.unizd.hr/islandora/object/unizd:6187
Autor:
Burda, Zdenka, Alerić, Marko
Publikováno v:
Croatian Journal of Education : Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje
Volume 24.
Issue 1.
Volume 24.
Issue 1.
The paper explores the strategic aim (purpose) as the main determinant of Croatian language teaching theory and practice. The research aimed to establish how strategic aims were embedded in high school curricula for the Croatian language from the 197
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______951::27ea90ba262a8dbb1385de14bcbbf834
https://hrcak.srce.hr/file/406342
https://hrcak.srce.hr/file/406342
Autor:
Pavliček, Josipa
Ovaj rad bavi se likovnom umjetnošću kao nastavnim predmetom u srednjim školama, gimnazijama i strukovnim školama u Hrvatskoj i u Njemačkoj, pa služi kao usporedba i analiza provedbe nastave likovne umjetnosti u te dvije države. U radu je obja
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9326a55c0a85e4a223378aa19748cb28
https://repozitorij.ffzg.unizg.hr/islandora/object/ffzg:3941/datastream/PDF
https://repozitorij.ffzg.unizg.hr/islandora/object/ffzg:3941/datastream/PDF
Autor:
Tatai Dominik
Tradicijska glazba dio je svakog naroda i opisuje razne životne, kulturne vrijednosti koje su se prenosile generacijama kroz razne oblike pjesama, plesa i glazbala. Ona od samog nastanka svakodnevno razvija glazbene sposobnosti kod pojedinaca i skup
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1947e64ba46e7663d69b6183495d404f
https://repozitorij.aukos.unios.hr/islandora/object/aukos:748/datastream/PDF
https://repozitorij.aukos.unios.hr/islandora/object/aukos:748/datastream/PDF
Autor:
Barić, Zrinka
Teorijski glazbeni predmeti prisutni su na svim razinama glazbenoga školskog sustava, a svrha im je učenje i svladavanje glazbenoga jezika te unaprjeđivanje razumijevanja glazbe. Prema tome, cilj ovih pomoćnih disciplina je, za razliku od nastave
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1c2546384fd643e9e0d2c243e586273b
https://www.bib.irb.hr/1163144
https://www.bib.irb.hr/1163144