Zobrazeno 1 - 10
of 17
pro vyhledávání: '"Nasello, J.A."'
Publikováno v:
In L'Encéphale February 2019 45(1):3-8
Publikováno v:
L'Encéphale
L'Encéphale, Elsevier Masson, 2019, 45 (1), pp.3-8. ⟨10.1016/j.encep.2018.05.003⟩
L'Encéphale, Elsevier Masson, 2019, 45 (1), pp.3-8. ⟨10.1016/j.encep.2018.05.003⟩
Objectives Empathy is central in patient-physician interactions and understanding its development is decisive for education. However, scientific literatures report a striking decline of empathy among medical students during their study course. Firstl
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a51da4fae213eaa084a762acf939b55a
https://doi.org/10.1016/j.encep.2018.05.003
https://doi.org/10.1016/j.encep.2018.05.003
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
L'Encéphale; 20240101, Issue: Preprints