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pro vyhledávání: '"Naranjo Rodríguez, José Antonio"'
Autor:
Nuñez, Ana María, Leiton, Ruth, Rerdanosky, Irene, Barrionuevo, Julieta, Roitman, Federico, Murad, Rodrigo, Naranjo Rodríguez, José Antonio, Correas, Víctor, Cremaschi, Perla
Publikováno v:
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
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Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
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Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b36bf033169b215ae4728ff55f99ce19
http://hdl.handle.net/2072/392605
http://hdl.handle.net/2072/392605
Publikováno v:
Digibug. Repositorio Institucional de la Universidad de Granada
Universidad Camilo José Cela (UCJC)
Universidad Camilo José Cela (UCJC)
Tesis Universidad de Granada. Facultad de Ciencias. Leída en 1988
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::51a358912dde6ec7dd97465ac5f6ff93
http://hdl.handle.net/10481/50650
http://hdl.handle.net/10481/50650
Autor:
Mayoral Nouveliere, Liliana, González García, Francisco, Naranjo Rodríguez, José Antonio, Mayoral Nouveliere
Publikováno v:
Mayoral Nouveliére, Liliana Esther ; González García, Francisco ; Naranjo Rodríguez, José Antonio. Homeostasis en la ciencia escolar: análisis del tema y resultados de una propuesta para su trabajo en el aula. En: Didáctica de las ciencias experimentales y sociales, 2016, No. 30: 137
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
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RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
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El trabajo presenta un breve repaso del nacimiento del concepto de homeostasis en la historia de la fisiología. Se ha realizado un estudio de aula con estudiantes de tercer curso de secundaria apreciando las dificultades que estos presentan para con
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2f058e55cd5b0f80d92f03687b70e2ed
http://hdl.handle.net/10550/55806
http://hdl.handle.net/10550/55806
Monográfico: Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias Experimentales y las Matemáticas. Coordinación: Alicia Fernández Oliveras y María Luisa Oliveras Contreras. Universidad de Granada
Recepción: 12 de abril de 2015 | Revisión: 30 de mayo
Recepción: 12 de abril de 2015 | Revisión: 30 de mayo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1648::8fea44b5b374b99b7fd8b4dcc7877bb5
http://hdl.handle.net/10481/37113
http://hdl.handle.net/10481/37113
Publikováno v:
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias-2014, 11 (2) pp. 145-159
El estudio presenta una reflexión sobre la formación de competencias científicas en los estudiantes de secundaria de dos países de América Latina, Argentina y Costa Rica. Asimismo valora el grado de pertinencia y acercamiento que tienen los dise
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b72f2a94ed3099d0bf54716faaf2bad5
http://hdl.handle.net/10481/37421
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Autor:
Perales Palacios, Francisco Javier, Álvarez, Pedro, Benarroch Benarroch, Alicia, Cabo Hernández, José Manuel, Carrillo Rosúa, Francisco Javier, Cervantes, Agustín, Fernández, Manuel, González García, Francisco, Jiménez-Liso, María Rut, Naranjo Rodríguez, José Antonio, Vílchez González, José Miguel
El proyecto de investigación que aquí presentamos deriva de la necesidad de mejorar la calidad de la Formación Inicial del Profesorado en Ciencias Experimentales, tal y como requieren las normativas recientemente promulgadas: “Propuesta de títu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1648::7d3dc5b27e38d02b6b05d6de520e531e
http://hdl.handle.net/10481/7034
http://hdl.handle.net/10481/7034