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Autor:
Naranjo Luzuriaga, Edison1 ua.edisonnaranjo@uniandes.edu.ec, Pérez Mayorga, Betty1, Paredes López, Julio1, Salame Ortiz, Mónica1
Publikováno v:
Investigación Operacional. 2022, Vol. 43 Issue 3, p400-408. 9p.
Autor:
Solano Moreno, Alex Fabián, Narváez Montenegro, Bolívar David, Naranjo Luzuriaga, Edison Joselito
Publikováno v:
Neutrosophic Computing & Machine Learning; 2023, Vol. 30, p198-205, 8p
Autor:
Solano Moreno, Alex Fabián, Narváez Montenegro, Bolívar David, Naranjo Luzuriaga, Edison Joselito
Publikováno v:
Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores; sep2023, Vol. 11 Issue 1, p1-14, 14p
Publikováno v:
Debate Jurídico Ecuador; Vol. 3 Núm. 3 (2020): SEPTIEMBRE/DICIEMBRE 2020; 193-205
La mayoría de las tierras rurales en Latinoamérica han estado en manos de comunidades campesinas locales y pueblos indígenas bajo sistemas consuetudinarios de tenencia de tierras, aunque históricamente la propiedad agraria en zonas rurales, con l
Autor:
Narváez Montenegro, Bolívar David, Flores Hernández, Verónica Fernanda, Caicedo Banderas, Fernando José, Naranjo Luzuriaga, Edison Joselito
Publikováno v:
Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores; sep2022, Vol. 10 Issue 1, p1-27, 27p
Autor:
Chuga Quemac, Rosa Evelyn, Piñas Piñas, Luis Fernando, Cisneros Zúñiga, Cynthia Paulina, Naranjo Luzuriaga, Edison Joselito
Publikováno v:
Neutrosophic Sets & Systems; 2022, Vol. 52, p51-60, 10p
Publikováno v:
Debate Jurídico Ecuador; Vol. 2 Núm. 2 (2019): MAYO/AGOSTO 2019; 95-109
La constitucionalización de la justicia (jurisdicción) indígena en el Ecuador y algunos países de América Latina se considera un logro paradigmático de las culturas indígenas inmersas en los diferentes países de América del Sur. Esta odisea
Valores, justicia social y nuevos senderos políticos en Latinoamérica. El caso de Ecuador. (Spanish)
Autor:
Villamarín Barragán, Frantz, Vinueza Arroyo, Giovanna, Naranjo Luzuriaga, Edison, Narváez Montenegro, David, Pino Loza, Edgar Ramiro, Pino Loza, Iván Arturo
Publikováno v:
Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores; Jan2019, Vol. 6 Issue 2, p1-18, 18p