Vulnerabilidades experienciadas na escolarização de crianças e adolescentes com doenças crônicas: perspectiva dos profissionais da educação

Autor: Ruth Irmgard Bärtschi Gabatz, Viviane Marten Milbrath, Milena Munsberg Klumb, Ellen Costa Vaz, Nara Jací da Silva Nunes, Maria da Graça Corso da Motta

Publikováno v: Enfermería: Cuidados Humanizados, Vol 11, Iss 1 (2022)

Objetivo: Conhecer a perspectiva dos profissionais de educação acerca das dificuldades enfrentadas na educação escolar de crianças e adolescentes com doenças crônicas, tendo em vista os aspectos de vulnerabilidade. Método: Estudo descritivo e

Externí odkaz: https://doaj.org/article/6e31c8929fca46d9b193bea7587fb348

Perfil do recém-nascido internado na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal: revisão integrativa

Autor: Milena Munsberg Klumb, Viviane Marten Milbrath, Ruth Irmgard Bärtschi Gabatz, Joycianne Ramos Vasconcelos de Aguiar, Lavínia Lopes da Silva, Vitória Gonçalves Vaz, Nara Jací da Silva Nunes

Publikováno v: Research, Society and Development; Vol. 11 No. 13; e416111335799
Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 13; e416111335799
Research, Society and Development; v. 11 n. 13; e416111335799
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI

O estudo objetivou conhecer as publicações sobre o perfil do recém-nascido internado na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal nos últimos 10 anos. Foi realizada uma revisão integrativa, a partir de buscas nas bases Sistema Online de Busca e Aná

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ae049c9373a544d6fab4b761407fec19
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/35799

Ressignificating theory of professional links in nursing work

Autor: Nara Jací da Silva Nunes, Maira Buss Thofehrn, Lisa Antunes Carvalho, Edison Luiz Devos Barlem

Publikováno v: Escola Anna Nery v.24 n.1 2020
Escola Anna Nery
Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
instacron:UFRJ

Objective: to construct new meanings for the concepts of the Theory of Professional Links with the nursing staff in the micro workspace. Method: qualitative, descriptive and exploratory, based on Vygotsky’s Historical-Cultural Theory. Eight care nu

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5be3d16625401e0319523b57a7828254
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-81452020000100216

Inserção escolar da criança em tratamento conservador renal: percepções maternas / School insertion of child in renal conservative treatment: maternal perceptions

Autor: Fernanda Lise, Nara Jací da Silva Nunes, Eda Schwartz, Viviane Marten Milbrath

Publikováno v: Ciência, Cuidado e Saúde. 18

Objetivo: Compreender as percepções maternas em relação à inserção da criança em tratamento conservador renal na escola. Método: Estudo qualitativo, desenvolvido sob a luz do referencial teórico do interacionismo simbólico a partir de entr

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::153b6a7576eca357e10a3414cb439d3c
https://doi.org/10.4025/cienccuidsaude.v18i1.45039

THE IMPACT OF CEREBRAL PALSY DIAGNOSIS FROM THE PERSPECTIVE OF THE FAMILY

Autor: Manoella Souza da Silva, Bruna Alves dos Santos, Vera Lucia Freitag, Nara Jací da Silva Nunes, Viviane Marten Milbrath, Ruth Irmgard Bärtschi Gabatz

Publikováno v: Reme Revista Mineira de Enfermagem. 23

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e92b94e9ba4a4e3513d8c9f25546f3a8
https://doi.org/10.5935/1415-2762.20190035