Zobrazeno 1 - 10
of 27
pro vyhledávání: '"Nanis Hairunisya"'
Publikováno v:
Asian Management and Business Review, Vol 3, Iss 2 (2023)
The uneven distribution of superior human resources, which alienates some communities and contributes to the issue of business management literacy in SMEs, is one of the obstacles to community development. The purpose of this study is to evaluate the
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3a6faa8d24bd4f39bb9ab8f73914c9a4
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan, Vol 11, Iss 3 (2023)
The purpose of this review is to determine the teacher's role in the planning, implementation, evaluation process of entrepreneurial character formation in limited face-to-face learning in the subjects of Creative Products and Entrepreneurship class
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/809154ec1b724beeb21c093883e89d8d
Publikováno v:
EQUILIBRIUM: Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Pembelajarannya, Vol 9, Iss 2, Pp 95-109 (2021)
The covid-19 pandemic, which has infected some Indonesians, led to learning done by learning from home (BDR) method. This study aims to describe online learning by recital method and make use of google classroom in grade IX IPS learning at SMP negeri
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8424340fc9f54f5d93a516c4d4428aec
Publikováno v:
Edusaintek, Vol 9, Iss 2 (2022)
Instrumen penilaian ini diharapkan mempermudah guru untuk membuat penilaian psikomotor berbasis proyek yang sesuai dengan kurikulum 2013.Selain itu guru dapat mempuyai acuan dalam penilaian yang ada dikelas maupun di luar kelas, sehingga guru dapat m
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/daab306b189144cbab844f7ca6b1eafd
Publikováno v:
Edusaintek, Vol 9, Iss 1 (2022)
Pembelajaran daring dan luring dengan menggunakan strategi Blended Learning merupakan sebuah solusi yang efektif dalam pembelajaran pada masa pandemi Covid- 19. Metode penelitiannya adalah penelitian kualitatif. teknik pengumpulan datanya dengan meng
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cd9fcc30a294476aa7a81a9cbc719e68
Autor:
Sindy Yulia Ekasari, Nanis Hairunisya
Publikováno v:
Economica, Vol 7, Iss 2, Pp 119-128 (2019)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6ebf5bd08663421e92ebf4c7baa7029b
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial, Vol 28, Iss 1, Pp 53-60 (2019)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kompetensi pedagogik guru terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS, mengetahui pengaruh gaya belajar siswa terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS, mengetahui seberapa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2722ce2e4b5b412bafafa10b40189193
Publikováno v:
Jurnal Teori dan Praksis Pembelajaran IPS, Vol 0, Iss 0, Pp 81-87 (2018)
Penelitian eksperimen ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dan perbedaan pembelajaran talking stick. Rancangan penelitian yang digunakan adalah posttest-Only Control Group design. Populasi dalam penelitian ini sejumlah 348 siswa. Teknik pengambila
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0f77d873a1194c1a9da0ee4c021704fa
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha. 14:212-221
This study aims to determine the effect of learning behavior and the use of google classroom on the learning outcomes of the Entrepreneur 1 course for Bhinneka PGRI University students. This study uses a quantitative technique with a survey method wi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7fdc899c24dc4f1fa1e1dd429a7e6c21
https://doi.org/10.23887/jjpe.v14i2.52353
https://doi.org/10.23887/jjpe.v14i2.52353
Publikováno v:
Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan. 22:24-34
Penelitian ini berusaha untuk mengetahui pengaruh pembelajaran berbasis proyek terhadap kemampuan pemecahan masalah berbasis gaya kognitif. Populasi penelitian ini adalah 70 mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi Universitas Bhinneka PGRI. Kelas eksper
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::072c3e7c1911d10984e24ffc097dfb4a
https://doi.org/10.24036/pedagogi.v22i2.1394
https://doi.org/10.24036/pedagogi.v22i2.1394