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pro vyhledávání: '"Nando Verelst"'
Publikováno v:
Revista Educación, Vol 48, Iss 2 (2024)
El propósito de este artículo es establecer la relevancia del currículum formativo en los procesos de extensión universitaria, particularmente, para los programas de doctorado de una universidad regional en Chile. Se aplica un paradigma interpret
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https://doaj.org/article/0a11f58290a04a479686325444766f37
Publikováno v:
Culturas, Vol 10, Iss 2, Pp 94-119 (2023)
La gestión de actividades artísticas en universidades estatales chilenas responde a la tarea de estas en extender y democratizar el conocimiento y las artes. El presente estudio tuvo por objetivo explorar los factores asociados a la participación
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https://doaj.org/article/cbb3cbfe16544b45b61697693879ccab
Autor:
Sebastián Araya-Pizarro, Nando Verelst
Publikováno v:
Ensayos de Economía, Vol 34, Iss 64 (2024)
En el presente artículo, se plantea que el desarrollo humano y la innovación están estrechamente relacionados, generando dinámicas convergentes de gran alcance. En este contexto, esta investigación analiza comparativamente los niveles de desarro
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https://doaj.org/article/21b6d2a525884756b3a8df7e06301106
Publikováno v:
Cuadernos de Investigación Educativa, Vol 15, Iss 1 (2024)
En el contexto actual, es especialmente importante que las universidades se vinculen con la comunidad e instituciones externas. La sociedad demanda que las instituciones académicas se comprometan verdaderamente con el desarrollo de soluciones a los
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https://doaj.org/article/a8c330ee32b543c59df350beb8efef49
Autor:
Sebastián Araya-Pizarro, Nando Verelst
Publikováno v:
Educación, Vol 32, Iss 62 (2023)
El estudio planteó por objetivo analizar la producción científica sobre la calidad de educación superior en Chile. Se llevó a cabo un examen bibliométrico descriptivo longitudinal de los artículos publicados en la base de datos Scopus (periodo
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https://doaj.org/article/31a6d02f84ee4e1f99ea10d3a8b151c0
Autor:
Nando Verelst, Sebastián Araya-Pizarro
Publikováno v:
Educación, Volume: 32, Issue: 62, Pages: 32-5, Published: 18 MAY 2023
Resumen El estudio planteó por objetivo analizar la producción científica sobre la calidad de educación superior en Chile. Se llevó a cabo un examen bibliométrico descriptivo longitudinal de los artículos publicados en la base de datos Scopus
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4d062f02985147b9d67c77e5bf4585f6
https://doi.org/10.18800/educacion.202301.010
https://doi.org/10.18800/educacion.202301.010