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pro vyhledávání: '"Nancy Palacios"'
Autor:
Nancy Palacios, Yarima Zaldivar, Julio Burgos, Fernando Salazar, Carlos Mawyin, Fernando Aroca
Publikováno v:
Revista Chilena de Anestesia, Vol 51, Iss 3, Pp 320-326 (2022)
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https://doaj.org/article/61af3909849b40e5aa36117e946e36a5
Publikováno v:
Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, Vol 13, Pp 1-29 (2020)
El objetivo principal de este artículo es analizar el contenido y el nivel cognitivo en exámenes de historia de estudiantes de trece colegios públicos de Bogotá. Se utilizó un diseño metodológico mixto, que combinó la sistematización de da
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https://doaj.org/article/240dea8ff6094adea7d96b4046793bb9
Publikováno v:
Social Sciences, Vol 11, Iss 10, p 433 (2022)
The article seeks to answer the question about the perceptions that teachers have in training and in practice on the didactics of the social sciences in Colombia. To this end, a method with an interpretative approach with a mixed design is used to in
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https://doaj.org/article/e38cc113d082477f87e4363c6dfd7751
Publikováno v:
Revista Electrónica de Investigación Educativa, Vol 21, Pp 1-18 (2019)
El objetivo de este artículo es analizar, por un lado, los resultados de las pruebas de Ciencias Sociales del examen de Estado del año 2016 en Colombia y, por el otro, las opiniones de los estudiantes sobre la preparación que reciben para dicha pr
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https://doaj.org/article/a41d7a4341aa498dbafaa7563415f14e
Publikováno v:
Uni-pluriversidad, Vol 15, Iss 1, Pp 51-64 (2015)
Uno de los objetivos básicos del sistema escolar consiste en formar actitudes democráticas entre los estudiantes que asisten a sus aulas. La participación ciudadana es uno de los elementos que mejoran dicha formación. Sin embargo, muchas veces la
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https://doaj.org/article/30607a20152e4965a1f79288d2d8783a
Autor:
Nancy Palacios Mena
Publikováno v:
Educación y Humanismo, Vol 19, Iss 32 (2017)
Este artículo es producto de una investigación que tuvo como objetivo principal analizar procesos de socialización juvenil en la escuela y fuera de ella. El texto se ocupa de la vinculación de jóvenes a instancias de la vida comunitaria y de sus
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https://doaj.org/article/751c64a3fa7e497bb7a0f54da05979af
Autor:
Nancy Palacios Mena
Publikováno v:
Civilizar, Vol 17, Iss 32 (2017)
El artículo es producto de la revisión del debate sobre memoria histórica y violencia. Su objetivo es trazar un recorrido a manera de diagnóstico acerca del estado actual de las discusiones y las reflexiones que sobre este problema de investigaci
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https://doaj.org/article/af7fa9a0a4dd4beb95ac49ad1a39e179
Autor:
Nancy Palacios Mena
Publikováno v:
Revista Obets, Vol 14, Iss 1, p 145 (2019)
El artículo es el resultado de la lectura comprensiva de los discursos y prácticas en los que se evidencia expresiones de construcción de subjetividad política en los jóvenes estudiantes de tres instituciones educativas en Colombia. Se evidencia
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https://doaj.org/article/1ab41f45f1cb42818ac85bbfb98b2d68
Publikováno v:
Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, Vol 5, Iss 11, Pp 413-437 (2013)
Este artículo es producto de la revisión del debate sobre la constitución de la subjetividad política, la socialización y la rei- vindicación de derechos en la escuela secundaria en el contex- to colombiano. Su objetivo es analizar el estado de
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https://doaj.org/article/59b0d618c7e24b7b96b4d5fbce2cc772
Autor:
Nancy Palacios Mena
Publikováno v:
Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Vol 15, Iss 21, Pp 335-375 (2013)
La escuela ya no es la institución formadora por excelencia y aquello que plantea el ideal de educación no necesariamente es lo que ocurre en los establecimientos educativos, la relación entre las concepciones y las formas de funcionamiento de la
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https://doaj.org/article/b1b282b521624594bce003051a1d30b7