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pro vyhledávání: '"Nakai, Yoshio"'
Autor:
Costales, Matthew G., Aikawa, Haruo, Li, Yue, Childs-Disney, Jessica L., Abegg, Daniel, Hoch, Dominic G., Velagapudi, Sai Pradeep, Nakai, Yoshio, Khan, Tanya, Wang, Kye Won, Yildirim, Ilyas, Adibekian, Alexander, Wang, Eric T., Disney, Matthew D.
Publikováno v:
Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, 2020 Feb 01. 117(5), 2406-2411.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/26928838
Autor:
Velagapudi, Sai Pradeep, Costales, Matthew G., Vummidi, Balayeshwanth R., Nakai, Yoshio, Angelbello, Alicia J., Tran, Tuan, Haniff, Hafeez S., Matsumoto, Yasumasa, Wang, Zi Fu, Chatterjee, Arnab K., Childs-Disney, Jessica L., Disney, Matthew D.
Publikováno v:
In Cell Chemical Biology 20 September 2018 25(9):1086-1094
Autor:
Nakai, Yoshio
Publikováno v:
阪大日本語研究. 30:93-110
本稿は、日本で留学を経て就労している中国出身の王さん（仮名）の学習経験に関するライフストーリーから、日本語学習、学習者オートノミーを社会的文脈から捉えようとするもので
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::496cc195b99b0e13cf473f3acc4c4f5b
https://hdl.handle.net/11094/70100
https://hdl.handle.net/11094/70100
Publikováno v:
国立国語研究所論集. (14):169-192
同志社大学
群馬大学
藤女子大学
ブラジリア大学
Doshisha University
Gunma University
Fuji Women's University
University of Brasília
SNSの一つであるLINEが20代や30代といった若
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Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::a1712bfca05b528489e0db3d15f5ea91
https://repository.ninjal.ac.jp/records/1434
https://repository.ninjal.ac.jp/records/1434
Autor:
Costales, Matthew G., Aikawa, Haruo, Yue Li, Childs-Disney, Jessica L., Abegg, Daniel, Hoch, Dominic G., Velagapudi, Sai Pradeep, Nakai, Yoshio, Khan, Tanya, Kye Won Wang, Yildirim, Ilyas, Adibekian, Alexander, Wang, Eric T., Disney, Matthew D.
Publikováno v:
Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America; 5/3/2022, Vol. 119 Issue 18, p1-142, 142p
Autor:
Nakai, Yoshio
Publikováno v:
待兼山論叢. 日本学篇. 49:17-35
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::94a950b046e66f556eaa992f64a6526d
https://hdl.handle.net/11094/61347
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Akademický článek
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Autor:
Nakai, Yoshio
Publikováno v:
阪大日本語研究. 27:29-57
本稿は大学の留学生別科の作文のクラスにおいて実施したピア・レスポンスに関する報告である。ピア･レスポンスは学習者同士の推敲を通じて作文を完成させる方法で、批判的に読み
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::a21e9fd9ce5be23486db22c2923a9bbd
https://hdl.handle.net/11094/51519
https://hdl.handle.net/11094/51519
Autor:
Nakai, Yoshio
Publikováno v:
待兼山論叢. 日本学篇. 48:47-64
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::176a33eeb2c41c9ddf9323ce9a321e80
https://hdl.handle.net/11094/56622
https://hdl.handle.net/11094/56622
Autor:
Nakai, Yoshio
Publikováno v:
阪大日本語研究. 22:173-204
本研究は、日本語学校での授業観察を通して、中国人就学生の学習の実態を明らかにすることを目的に行った。特に、現場の教師にやる気がないと評価される再履修者に焦点を当て、彼
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::d921b57db03021c0fdf2d30ca97c9855
https://hdl.handle.net/11094/6453
https://hdl.handle.net/11094/6453