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Os conceitos de campo e habitus em Pierre Bourdieu e sua (possível) aplicação à Política Educacional
Autor:
Najjar, Jorge Nassim Vieira, Mocarzel, Marcelo Siqueira Maia Vinagre, Santos, Pablo Silva Machado Bispo dos
Publikováno v:
Revista de estudios teóricos y epistemológicos en política educativa, Vol 4, Pp 1-23 (2019)
Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa; v. 4 (2019); 1-23
Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa
Red Latinoamericana de Estudios Epistemológicos en Política Educativa (ReLePe)
instacron:ReLePe
Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa; v. 4 (2019); 1-23
Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa
Red Latinoamericana de Estudios Epistemológicos en Política Educativa (ReLePe)
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This article aims to demonstrate the possible applicability of the concepts of habitus and field, coined by sociologist Pierre Bourdieu, to research in education, in particular, that focused on educational policy in Brazil. It is a theoretical-episte
Autor:
Silva, Itamar Mendes da, Najjar, Jorge Nassim Vieira, Ladeira, Angela Maria de Almeida Silva, Santos, Anna Caroline Ramalho
Publikováno v:
Estudos em Avaliação Educacional; v. 31 n. 76 (2020): jan./abr. 2020; 104-133
Estudos em Avaliação Educacional; Vol. 31 No. 76 (2020): jan./abr. 2020; 104-133
Estudos em Avaliação Educacional; Vol. 31 Núm. 76 (2020): jan./abr. 2020; 104-133
Estudos em Avaliação Educacional; V. 31 N. 76 (2020): jan./abr. 2020; 104-133
Estudos em Avaliação Educacional
Fundação Carlos Chagas (FCC)
instacron:FCC
Estudos em Avaliação Educacional; Vol. 31 No. 76 (2020): jan./abr. 2020; 104-133
Estudos em Avaliação Educacional; Vol. 31 Núm. 76 (2020): jan./abr. 2020; 104-133
Estudos em Avaliação Educacional; V. 31 N. 76 (2020): jan./abr. 2020; 104-133
Estudos em Avaliação Educacional
Fundação Carlos Chagas (FCC)
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This study aimed to analyze education policies and actions that were designed based on the Índice de Desenvolvimento da Educação Básica [Basic Education Development Index] (Ideb) in four municipalities in the Vitória metropolitan area: Cariacica
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::6cbfef75ebdb95c592a294576ed8b428
http://publicacoes.fcc.org.br/index.php/eae/article/view/6908
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Publikováno v:
Roteiro; Vol. 45 (2020): Roteiro; 1-22
Roteiro; v. 45 (2020): Roteiro; 1-22
Roteiro (Joaçaba. Online)
Universidade do Oeste de Santa Catarina (Unoesc)
instacron:UNOESC
Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC)
Roteiro; v. 45 (2020): Roteiro; 1-22
Roteiro (Joaçaba. Online)
Universidade do Oeste de Santa Catarina (Unoesc)
instacron:UNOESC
Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC)
Since the fall of the Military Civil Dictatorship and the construction of a new Brazilian Constitution, democratic management has become a guiding principle for public education in Brazil. Important processes of widening popular participation in deci
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5c84941fdbaec86b8b39c8142623bc37
https://portalperiodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/23390
https://portalperiodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/23390
Autor:
Bastos, Maxwel Monteiro
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJ
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
instacron:UERJ
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
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http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/14844
http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/14844
Autor:
Ferreira, Luís Carlos
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJ
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
instacron:UERJ
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
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http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/14835
Autor:
Pinheiro, Lívia Galete Braga
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJ
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
instacron:UERJ
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
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http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/9989
http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/9989
Autor:
Oliveira, Sheila Santos de
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFG
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
O presente estudo insere-se na linha de pesquisa Estado, Políticas e História da Educação do Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás. O objeto de estudo consta nas discussões acerca do tema gest
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::cdb9a767784c143e0e15a77dd6f72ea0
http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/7046
http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/7046
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJ
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
instacron:UERJ
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
instacron:UERJ
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::969b0b2c5fd4b38003e2ea8a2779bf0a
http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/10218
http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/10218
Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
A presente pesquisa tem por finalidade analisar e compreender a utilização do Judô como método de formação de cultura de paz, no qual os entrevistados relatam suas percepções sobre violência e agressividade em seu cotidiano e os fatores obse
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ae7ebf108a51a3047a3ed08ab763fb1a
http://hdl.handle.net/10437/7881
http://hdl.handle.net/10437/7881
Autor:
Silva, Suzana Campos
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJ
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
instacron:UERJ
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
instacron:UERJ
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Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::8d5c8848b3a749322ccb996e6ada61e1
http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/13475
http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/13475