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pro vyhledávání: '"Naia Eguskiza Sánchez"'
Publikováno v:
Huarte de San Juan. Filología y Didáctica de la Lengua, Iss 21 (2022)
El objetivo principal de este trabajo es dar conocer el Atlas interactivo de la prosodia del vasco / Euskararen Atlas Prosodiko Interaktiboa (EAPI). EAPI es la primera herramienta multimedia e interactiva de la prosodia en lengua vasca. Este Atlas cu
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https://doaj.org/article/7a025768f01a472e9e99af3e4892e339
Publikováno v:
Uztaro. Giza eta gizarte-zientzien aldizkaria. :51-64
Lan honetan bokalen arteko herskari ahoskabeak ahostun bihurtzen diren aztertu da. Lana burutu ahal izateko Arratiako gazteak aukeratu dira eta azterketa ikuspuntu bitatik egin da; alde batetik, kopuru orokorrak aztertzean ikusi nahi izan da ahostunt
Publikováno v:
Academica-e. Repositorio Institucional de la Universidad Pública de Navarra
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El objetivo principal de este trabajo es dar a conocer el Atlas interactivo de la prosodia del vasco / Euskararen Atlas Prosodiko Interaktiboa (EAPI). EAPI es la primera herramienta multimedia e interactiva de la prosodia en lengua vasca. Este atlas
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::02d38ebcda34182778f6ef7e9b9a6f26
https://hdl.handle.net/2454/42479
https://hdl.handle.net/2454/42479
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Addi: Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
Universidad del País Vasco
Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
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Universidad del País Vasco
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Ikerketa honen helburu nagusia ahots murmurikatuaren zenbait ezaugarri akustiko aztertzea da. Horretarako, lagina 36 esaldik osatzen dute, horietako 18 ahots arruntean gauzatuak eta beste 18ak ahots murmurikatuan. 12 galdera azentuen gauzapena ikertz
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::865ae24341ba7b219c7e30d877ece146
http://hdl.handle.net/10810/47666
http://hdl.handle.net/10810/47666
Publikováno v:
Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
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Universidad del País Vasco
Anuario del Seminario de Filología Vasca "Julio de Urquijo", Vol 53, Iss 1/2 (2021)
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Universidad del País Vasco
Anuario del Seminario de Filología Vasca "Julio de Urquijo", Vol 53, Iss 1/2 (2021)
Hizkuntza aldakortasunaren ikerkuntzan barietateen zein informatzaileen sailkapenak egiterakoan metodo kuantitatibo objektiboen baliagarritasuna nabarmentzea da lan honen xedea. Horretarako, Igorreko hiztun gazteek aspektu ez-perfektua egiteko erabil
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a516f041f69813bd934fd18a5f3ce275
http://hdl.handle.net/10810/52679
http://hdl.handle.net/10810/52679
Publikováno v:
Estudios de Lingüística Aplicada. :69
La finalidad de este trabajo es clasificar a jóvenes bilingües precoces en función del tiempo de reacción empleado desde la visualización de un estímulo mostrado hasta la emisión léxica correspondiente para observar las diferencias según su