Zobrazeno 1 - 10
of 446
pro vyhledávání: '"Nagarajan, Niranjan"'
Autor:
Suphavilai, Chayaporn, Ko, Karrie Kwan Ki, Lim, Kar Mun, Tan, Mei Gie, Boonsimma, Patipan, Chu, Joash Jun Keat, Goh, Sui Sin, Rajandran, Prevena, Lee, Lai Chee, Tan, Kwee Yuen, Shaik Ismail, Bushra Binte, Aung, May Kyawt, Yang, Yong, Sim, Jean Xiang Ying, Venkatachalam, Indumathi, Cherng, Benjamin Pei Zhi, Spruijtenburg, Bram, Chan, Kian Sing, Oon, Lynette Lin Ean, Tan, Ai Ling, Tan, Yen Ee, Wijaya, Limin, Tan, Ban Hock, Ling, Moi Lin, Koh, Tse Hsien, Meis, Jacques F, Tsui, Clement Kin Ming, Nagarajan, Niranjan
Publikováno v:
In The Lancet Microbe
Multi-task learning (MTL) is frequently used in settings where a target task has to be learnt based on limited training data, but knowledge can be leveraged from related auxiliary tasks. While MTL can improve task performance overall relative to sing
Externí odkaz:
http://arxiv.org/abs/2012.09575
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Tham, Elizabeth Huiwen, Chia, Minghao, Riggioni, Carmen, Nagarajan, Niranjan, Common, John E. A., Kong, Heidi H.
Publikováno v:
Allergy; Jun2024, Vol. 79 Issue 6, p1470-1484, 15p
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.