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Aprendizaje significativo en Psicología desde la educación a distancia en el contexto de la COVID-19
Autor:
Lisania Losiel Luna, Liudmila Vilató Frómeta, Gladys Ivette Maynard Bermúdez, Javier Acosta Sardina, Nadine Loo Muñoz
Publikováno v:
Edumecentro, Vol 13, Iss 4, Pp 180-195 (2021)
Fundamento: la enfermedad COVID-19 provocó la necesidad de realizar una serie de modificaciones importantes en el proceso docente-educativo en la educación médica superior, principalmente en las condiciones de educación a distancia. Objetivo: eva
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a4a74c32a4ec4e39b6da741959c76493
