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Zeitschrift für Hochschulentwicklung (2011)
Mit dem Projekt dikopost sollen Konzepte für einen sinnvollen (E-)Portfolioeinsatz in der Hochschullehre erprobt und weiterentwickelt werden. (E-)Portfolioarbeit wird als innovatives Lehr-Lerninstrument angesehen, das im Kontext der Umstrukturierung
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/999a7220581d47e4a0c4f6b39b89fc28