Constructivism and Education Marie Larochelle Nadine Bednarz Jim Garrison

Autor: Davies, Dan

Publikováno v: British Journal of Educational Studies, 1999 Sep 01. 47(3), 291-293.

Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/3122181

La recherche collaborative. Entretien avec Nadine Bednarz

Autor: Rinaudo, Jean-Luc, Roditi, Eric

Publikováno v: Carrefours de l'éducation
Carrefours de l'éducation, Armand Colin, 2015, 39, pp.171-184
Carrefours de l'éducation, Armand Colin, 2015, 39, pp.171-184. 〈http://www.revues.armand-colin.com/sciences-leducation/carrefours-leducation〉

International audience; Nadine Bednarz est professeure à l’université du Québec à Montréal, didacticienne des mathématiques. Elle conduit depuis les années 1990 des travaux scientifiques selon une démarche de recherche collaborative avec le

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a779f2d392fbfd428549e172a57daaa5
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01158291

FORMATION MATHÉMATIQUE DES ENSEIGNANTS DU SECONDAIRE - PARTIE 2

Autor: Jérôme Proulx, Nadine Bednarz

Publikováno v: Em Teia, Vol 2, Iss 1 (2016)

Nous proposons dans ce texte une réflexion et une discussion sur la formation mathématique des futurs enseignants au secondaire. Cette préparation mathématique semble souvent considérée comme un allant de soi. Celle-ci nous apparaît toutefois

Externí odkaz: https://doaj.org/article/eef59cb0ae2d4457a45fe19f89ec5b9d

Regards de chercheurs-conseillers pédagogiques sur les interactions en contexte de résolution de problèmes mathématiques en classe

Autor: Jean-François Maheux, Nadine Bednarz, Mathieu Thibault, Caroline Lajoie, Mireille Saboya, Lily Bacon

Publikováno v: Éducation et francophonie. 47:140-162

La résolution de problèmes constitue, au Québec et ailleurs dans le monde, une composante clé de l’enseignement des mathématiques, et les interactions sociales y jouent un rôle important. Pour que s’exercent des interactions riches et favor

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9a34391c99902f0ee37cb59de8d78d92
https://doi.org/10.7202/1066517ar

La mise au jour d’un contrat réflexif comme régulateur de démarches de recherche participative : le cas d'une recherche-action et d'une recherche collaborative

Autor: Nadine Bednarz, Serge Desgagné, Jean-François Maheux, Lorraine Savoie Zajc

Publikováno v: Recherches en Éducation, Vol 14 (2012)

Participative research promotes a view of research as conducted with those directly concerned by the objects investigated. Hence, it requires a re-thinking of the relationships between researchers (traditionally conceived as the experts) and practiti

Externí odkaz: https://doaj.org/article/69f3909dcc7a4fb3ac03d9ea1787fea1