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Publikováno v:
Educação em Revista, Vol 36 (2020)
RESUMO: Este artigo resultou de pesquisa concluída sobre a participação das instituições sem fins lucrativos na oferta de vagas na Educação Infantil (EI) sob responsabilidade da Prefeitura Municipal de Campinas (PMC), no período de 2007 a 201
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https://doaj.org/article/d3a143565e424b6e8f260ccb12a4162d
Publikováno v:
Política e Gestão Educacional, Vol 0, Iss 8 (2017)
O texto discute a relação entre as mudanças na gestão escolar e as implicações para o trabalho docente. Contraditoriamente, a conquista da gestão democrática, marco das lutas dos trabalhadores docente na década de 1980, tem se tornado terren
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https://doaj.org/article/406c815758c646a7ab05dbfeafff04a1
Autor:
Nadia Pedrotti Drabach
Publikováno v:
Revista Histedbr On-line, Vol 13, Iss 51 (2013)
Este trabalho tem por objetivo analisar os diferentes modelos de gestão educacional no Brasil, ao longo do século XX, relacionando-os com o contexto histórico e com as mudanças conjunturais. Para a materialização desta proposta o estudo buscou,
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https://doaj.org/article/c476b2ef871f4a85b1d5c426d6e67dfb
Autor:
Nadia Pedrotti Drabach
Publikováno v:
Revista Espaço Acadêmico, Vol 12, Iss 138 (2012)
Este artigo busca analisar alguns aspectos do pensamento de Antonio Gramsci, como a construção do poder, o conceito de hegemonia e a escola desinteressada para pensar na construção da gestão democrática da educação. A gestão da educação p
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https://doaj.org/article/5f3425daa64941b1af396244ee63bd26
Publikováno v:
Política e Gestão Educacional, Iss 8 (2010)
O texto discute a relação entre as mudanças na gestão escolar e as implicações para o trabalho docente. Contraditoriamente, a conquista da gestão democrática, marco das lutas dos trabalhadores docente na década de 1980, tem se tornado terren
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https://doaj.org/article/ac6965533ca842be950b7ec209fa57b9
Publikováno v:
Educere et Educare. 15
RESUMO: Este artigo resulta de pesquisa realizada no Distrito Educacional de Athens-Clarke County (CCSD), no Estado da Geórgia, Estados Unidos e de consulta a documentos oficiais do referido Distrito obtidos no seu sítio na internet e no site do De
Publikováno v:
Educação em Revista, Vol 36 (2020)
Educação em Revista, Volume: 36, Article number: e231107, Published: 16 OCT 2020
Educação em Revista, Volume: 36, Article number: e231107, Published: 16 OCT 2020
RESUMO: Este artigo resultou de pesquisa concluída sobre a participação das instituições sem fins lucrativos na oferta de vagas na Educação Infantil (EI) sob responsabilidade da Prefeitura Municipal de Campinas (PMC), no período de 2007 a 201
Publikováno v:
Cadernos de Pesquisa; v.28, n.1, jan./mar. 2021 (Dossiê: Política, Gestão e Democracia na Educação: debates contemporâneos); 95-115
Cadernos de Pesquisa (Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, Universidade Federal do Maranhão. Online)
Universidade Federal do Maranhão (UFMA)
instacron:UFMA
Cadernos de Pesquisa (Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, Universidade Federal do Maranhão. Online)
Universidade Federal do Maranhão (UFMA)
instacron:UFMA
Neste artigo objetivamos apresentar e problematizar a gestao escolar democratica na rede estadual e nos diferentes municipios do estado de Mato Grosso, decorrente da decisao favoravel a inconstitucionalidade da eleicao para diretores de unidades de e
Autor:
Nadia Pedrotti Drabach, Theresa Adrião
Publikováno v:
Jornal de Políticas Educacionais. 11
Este trabalho tem como objetivo refletir sobre a relação entre a vigência da Lei Complementar no 101/2000 (Lei de Responsabilidade Fiscal-LRF) e as alterações nos procedimentos para a seleção e o exercício da função de dirigente escolar nas
Autor:
Nadia Pedrotti Drabach
Publikováno v:
Revista Amazônida: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Amazonas. 2:56
Este artigo é de natureza teórica e tem como objetivo discutir a introdução de mecanismos da gestão privada na educação pública no Brasil durante a Ditadura Militar, além da construção da gestão democrática da escola pública que emergiu