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pro vyhledávání: '"NIVEAU DE FORMATION"'
Autor:
Gomensoro Andres, Bolzman Claudio
Publikováno v:
Swiss Journal of Sociology, Vol 42, Iss 2, Pp 291-311 (2016)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/64598a4e65bf43f7afddd3e9c55bcb1a
Bacheliers, titulaires de CAP issus de formation en alternance ou de la voie scolaire, non-diplômés ayant ou non achevé leur formation... Les premières années de vie active des sortants du secondaire portent la marque de la diversité de leurs p
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7059391644d5348a74db1600f49a8d52
Autor:
Samira Mahlaoui, Jean-Paul Cadet
Publikováno v:
Sociologies pratiques
Sociologies pratiques, Presses de Sciences Po (P.F.N.S.P.) 2021, N° 42 (2), pp.57-67. ⟨10.3917/sopr.042.0057⟩
Sociologies pratiques, Presses de Sciences Po (P.F.N.S.P.) 2021, N° 42 (2), pp.57-67. ⟨10.3917/sopr.042.0057⟩
International audience; La question de la sélection des encadrants de proximité se pose car l’accès à ces postes se fait surtout par des promotions internes. En outre, ils se complexifient dans des organisations en perpétuel changement. En exp
Autor:
Patrick Pérez
Publikováno v:
Formation Emploi. Revue française de sciences sociales
Formation Emploi. Revue française de sciences sociales, La documentation française/CEREQ, 2021, 153, pp.85-107. ⟨10.4000/formationemploi.9037⟩
Formation Emploi. Revue française de sciences sociales, 2021, 153, pp.85-107. ⟨10.4000/formationemploi.9037⟩
Formation Emploi. Revue française de sciences sociales, La documentation française/CEREQ, 2021, 153, pp.85-107. ⟨10.4000/formationemploi.9037⟩
Formation Emploi. Revue française de sciences sociales, 2021, 153, pp.85-107. ⟨10.4000/formationemploi.9037⟩
International audience; Au Mexique, il est possible d’exercer le métier d’infirmière, muni d’une formation technique (de niveau Bac) ou bien d’une licence (Bac + 4). Il en résulte une grande indétermination entre le titre scolaire et le p
Publikováno v:
Sélections, du système éducatif au marché du travail. XXVIèmes journées du longitudinal
Sélections, du système éducatif au marché du travail. XXVIèmes journées du longitudinal, Centre d'études et de recherches sur les qualification (Céreq); Centre d'étude et recherche travail organisation pouvoir (CERTOP), Nov 2020, Toulouse, France. pp.695-712
Sélections, du système éducatif au marché du travail. XXVIèmes journées du longitudinal, Centre d'études et de recherches sur les qualification (Céreq); Centre d'étude et recherche travail organisation pouvoir (CERTOP), Nov 2020, Toulouse, France. pp.695-712
L’objectif de cette contribution est de mettre en perspective deux ensembles de travaux conduits au Céreq au cours des dernières années : le premier porte sur les normes de qualification à partir de l’actualisation d’un précédent exercice
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e660b7b898b2bc297493567529a39a54
http://books.openedition.org/cereq/1719
http://books.openedition.org/cereq/1719
Le début de carrière des jeunes sortis de l’enseignement supérieur en 2017 ne déroge pas à la règle : il est d'autant plus favorable que leur niveau d’études est élevé. Il varie néanmoins selon la spécificité de chaque diplôme, celle
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::48f13aa4ff391a9bbd26968b01a56bea
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03788372
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03788372
Plus diplômée que les précédentes, la Génération 2017 est aussi mieux lotie en termes d'insertion professionnelle. Taux d'emploi, accès au CDI, salaires, les indicateurs virent au vert jusqu'au coup d'arrêt, temporaire, imposé par la crise s
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::036f2e75e4011404cc7bd8f6521ff246
Autor:
Centre d'��tudes et de recherches sur les qualifications, JAOUL-GRAMMARE, Magali, STENGER, Anne
Publikováno v:
Céreq Bref
Céreq Bref, Centre d'études et de recherches sur les qualifications, 2022, 417, pp.1-4. ⟨10.57706/CEREQBREF-0417⟩
Céreq Bref, Centre d'études et de recherches sur les qualifications, 2022, 417, pp.1-4. ⟨10.57706/CEREQBREF-0417⟩
Plusieurs ��tudes et rapports internationaux ont mis en valeur le r��le central de l�����ducation dans la sensibilisation des populations �� la pr��servation de l'environnement. L���enqu��te G��n��ration 20
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2e27f47619d280264c8f5b39a9c37f9d
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03543956/file/jaoul-grammare_cbref417_2022.pdf
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03543956/file/jaoul-grammare_cbref417_2022.pdf
Autor:
Mazet, Pierre
Publikováno v:
Formation Emploi. Revue française de sciences sociales
Formation Emploi. Revue française de sciences sociales, La documentation française/CEREQ, 2021, Le handicap face à la formation et au travail : vers une employabilité inclusive ?, pp.37-63. ⟨10.4000/formationemploi.9244⟩
Formation Emploi. Revue française de sciences sociales, La documentation française/CEREQ, 2021, Le handicap face à la formation et au travail : vers une employabilité inclusive ?, pp.37-63. ⟨10.4000/formationemploi.9244⟩
International audience; L’accès à la formation professionnelle des personnes handicapées reste peu développé. L’apprentissage est un moyen de concilier besoin de qualification et insertion professionnelle. Cet article analyse les conditions
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d3212b38f20857b0679efd6421c3bb81
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03461898
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03461898
Autor:
Pérez, Patrick
Publikováno v:
Formation Emploi. Revue française de sciences sociales
Formation Emploi. Revue française de sciences sociales, La documentation française/CEREQ, 2021, 153, pp.85-107. ⟨10.4000/formationemploi.9037⟩
Formation Emploi. Revue française de sciences sociales, La documentation française/CEREQ, 2021, 153, pp.85-107. ⟨10.4000/formationemploi.9037⟩
International audience; Au Mexique, il est possible d’exercer le métier d’infirmière, muni d’une formation technique (de niveau Bac) ou bien d’une licence (Bac + 4). Il en résulte une grande indétermination entre le titre scolaire et le p
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::526901d0939c4f4f189fb48caa4ae8b5
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03216755
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03216755