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The enterprise`s internationalization represents a reality in contemporary business strategies, as a way of ensuring development, support, and expansion of opportunities. Given the relevance of this actual theme, this article aims to identify the les
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1ed2877ee5c3bbedcba9c6674bb58673
Autor:
NASCIMENTO, NATALÍ, RANGEL, FABIANA DE BITTENCOURT, NEVES, FRANCINE SIMAS, SCHIMANSKI, SILVANA, FERNANDES, SUELEN SACHT
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFSC
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
Como as universidades podem contribuir para a redução das desigualdades econômicas entre homens e mulheres? Quais atividades estimulam a discussão sobre a igualdade de gênero, com vistas a ampliar a participação das mulheres na busca de oportu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::6ed97ae80ed60c3f4bdcdbe1b46b72d4
https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/230259
https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/230259
Publikováno v:
Administração: Ensino e Pesquisa; Vol. 22 No. 2 (2021): Maio-Agosto
Administração: Ensino e Pesquisa; v. 22 n. 2 (2021): Maio-Agosto
Administração (São Paulo. Online)
Associação Nacional dos Cursos de Graduação em Administração (ANGRAD)
instacron:ANGRAD
Administração: Ensino e Pesquisa; v. 22 n. 2 (2021): Maio-Agosto
Administração (São Paulo. Online)
Associação Nacional dos Cursos de Graduação em Administração (ANGRAD)
instacron:ANGRAD
The business game is an active teaching strategy that oportuniza to the students an experience vivencial nearer than the reality organizacional, what it is developed in learning environments. The objective of this research is to analyze the perceptio
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::42be78ce32a84e8951b242e379e33be1
https://raep.emnuvens.com.br/raep/article/view/1983
https://raep.emnuvens.com.br/raep/article/view/1983
Publikováno v:
Ciências Sociais em Perspectiva; jun2022, Vol. 21 Issue 40, p145-166, 22p
