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Autor:
Nazaret Martínez-Heredia, Andrés Soriano Díaz, Francisco Javier Jiménez Ríos, Gracia González-Gijón
Publikováno v:
Revista de Humanidades, Iss 50 (2023)
Este estudio se centra en describir y analizar las experiencias, el afrontamiento y la actitud que presentan ante la muerte un grupo de personas mayores católicas. Se seleccionó un diseño metodológico cualitativo mediante el uso de la entrevista
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https://doaj.org/article/050f22ce39094131a3cce0e8152bbbe1
Autor:
Inés María Muñoz-Galiano, Gracia González-Gijón, Nazaret Martínez-Heredia, Erika González García
Publikováno v:
Social Sciences, Vol 13, Iss 3, p 179 (2024)
This study aims to characterise the prevalence of violence in intimate relationships among young university students and the internalisation of ambivalent sexism. The method used was a quantitative, descriptive study of Primary Education and Early Ch
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https://doaj.org/article/0a22aa9242d24acbab4a45d5c4e27a90
Autor:
Gracia González-Gijón, Francisco Javier Jiménez-Rios, Nazaret Martínez-Heredia, Andrés Soriano Díaz
Publikováno v:
Frontiers in Psychology, Vol 14 (2023)
This study analyses the types of violence that can occur in intimate partner relationships among young people and their self-perception of abuse. For this purpose, we have used a survey-type methodology, with a quantitative approach. Participants wer
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https://doaj.org/article/59ac67290a124317a694d79a774de101
Publikováno v:
Revista Estudos Feministas, Vol 30, Iss 3 (2022)
El objetivo de este estudio es analizar, desde una perspectiva crítica, la presencia de mujeres mayores en las series de televisión españolas emitidas en 2019. Se utiliza una metodología cualitativa y el análisis documental como técnica para la
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https://doaj.org/article/5da32fd4457b4adda1f061c04cdbab3d
Publikováno v:
Foro de Educación, Vol 19, Iss 1, Pp 249-262 (2021)
Throughout the years, our western culture has moved away from the issue of death through its avoidance or even denial, removing it little by little from our environment. Therefore, we believe that an educational intervention with elders is necessary
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https://doaj.org/article/e83941d0f77a43778a6ed3435673e27e
Autor:
Nazaret Martínez-Heredia
Publikováno v:
EMPIRIA: Revista de Metodología de Ciencias Sociales, Vol 0, Iss 51, Pp 45-62 (2021)
Death has often been considered a taboo subject in many societies over time. Over the years, our Western culture in Spain has set aside the issue of death through its avoidance or even denial, removing it little by little from our environment, avoidi
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https://doaj.org/article/ead82248438e41ec89a0a9fbaa45d5e7
Autor:
Nazaret Martínez-Heredia
Publikováno v:
Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, Vol 13, Iss 1, Pp 82-95 (2020)
RESUMEN:Las TIC poseen una vertiente muy positiva, ya que las competencias digitales pueden convertirse en herramientas para mejorar la vida social y personal de las personas pero ¿también lo son para nuestros mayores? Las Tecnologías de la Inform
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https://doaj.org/article/ee5bb08fbec546f2be1585328278ef44
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 82, Iss 2, Pp 65-79 (2020)
La pedagogía para la muerte puede definirse como un área de conocimiento educativo emergente la cual nos permite centrarnos en una intervención para poder crear un proceso de enseñanza y aprendizaje acorde con las dimensiones del ser humano. La p
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https://doaj.org/article/258f76aa572d46fbae17bbae01389884
Autor:
Nazaret Martínez-Heredia, Silvia Corral-Robles, Gracia González-Gijón, Micaela Sánchez-Martín
Publikováno v:
Frontiers in Psychology, Vol 13 (2022)
Service learning (S-L) is an innovative methodology, which is extensively known worldwide. The implementation of this methodology involves classroom learning and real practice. It is based on a cooperative methodology, integrating community service a
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https://doaj.org/article/ceb5439ed19c4c889977231dd1d78011
Autor:
Antonio-Manuel Rodríguez-García, Manuel-Jesús Cardoso-Pulido, Juan-Carlos De la Cruz-Campos, Nazaret Martínez-Heredia
Publikováno v:
Education Sciences, Vol 12, Iss 8, p 534 (2022)
Digital competence in teaching can be understood as the set of skills, attitudes and abilities to use technologies critically and creatively, both in the personal and professional environment. Likewise, it is one of the eight key competencies for lif
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https://doaj.org/article/0f82307fdeaa44729f5326886953c223