Zobrazeno 1 - 10
of 10
pro vyhledávání: '"N.M. Paraiso"'
Publikováno v:
Revue d'Épidémiologie et de Santé Publique. 62:S243
Introduction La prevention de la transmission mere-enfant (PTME) du VIH est consideree comme le programme le plus efficace. L’objectif de cette etude etait d’evaluer la qualite du suivi du couple mere-enfant inclus dans le programme PTME dans la
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0b8468e5e7fa1e850ea749651345c25c
https://doi.org/10.1016/j.respe.2014.06.233
https://doi.org/10.1016/j.respe.2014.06.233
Publikováno v:
Revue d'Épidémiologie et de Santé Publique. 60:S136
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::750778c36a5f276d3988d9c2bf01bb7c
https://doi.org/10.1016/j.respe.2012.06.346
https://doi.org/10.1016/j.respe.2012.06.346
Publikováno v:
Revue d'Épidémiologie et de Santé Publique. 54:101
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::106f79ac0b689954d6e2fb3a11b47377
https://doi.org/10.1016/s0398-7620(06)76957-7
https://doi.org/10.1016/s0398-7620(06)76957-7
Publikováno v:
Revue d'Épidémiologie et de Santé Publique. 54:74
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::054be3dda7785717d657de6731f1eb57
https://doi.org/10.1016/s0398-7620(06)76905-x
https://doi.org/10.1016/s0398-7620(06)76905-x
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.