Zobrazeno 1 - 1
of 1
pro vyhledávání: '"N. N. Ganing"'
Publikováno v:
International Journal of Elementary Education. 2:219
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan yang signifikan kemampuan membaca pemahaman antara kelompok yang dibelajarkan melalui model pembelajaran Directed Reading Thinking Activity (DRTA) berbantuan media animasi dengan kelompok yang dibel