Zobrazeno 1 - 10
of 13
pro vyhledávání: '"N. Kadarisman"'
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan IPA Indonesia, Vol 8, Iss 2, Pp 267-278 (2019)
The application of SETS (Science, Technology, Environment, and Society) approach through the Biophysics course has been proven as an effective solution to develop new literacy among students of Natural Sciences Study Program, Faculty of Mathematics a
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f3c8ca0a7440455ea23c969b4c230ec4
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan IPA Indonesia, Vol 6, Iss 1 (2017)
One of the greatest challenges in science learning is how to integrate a wide range of basic scientific concepts of physics, chemistry, and biology into an integrated learning material. Research-based teaching material in this area is still very poor
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d9870c44ae5340e68767e99ad65b4d0e
Autor:
N. Kadarisman, Gerhard Seifert
Publikováno v:
Chemical Physics. 288:113-121
The temperature dependence of the vibrational relaxation rate KCH of the C–H stretching mode of liquid CHBr3 was measured by picosecond infrared spectroscopy with unprecedented precision utilizing the intensity dependence of KCH. The observed rate
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2fe2c5f6d0153bc49eebdae877070d0c
https://doi.org/10.1016/s0301-0104(02)01034-0
https://doi.org/10.1016/s0301-0104(02)01034-0
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Chemical Physics Letters. 348:403-410
The intensity dependence of the vibrational relaxation in liquid bromoform after excitation of the CH stretching vibration was investigated using a picosecond infrared double resonance spectrometer. Varying the excitation energy density in the range
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2756ed06054d94ed17c664a8a0b29dda
https://doi.org/10.1016/s0009-2614(01)01163-0
https://doi.org/10.1016/s0009-2614(01)01163-0
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Conference
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.