Zobrazeno 1 - 8
of 8
pro vyhledávání: '"N. Enriquez-Martín"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
N. Enriquez-Martín, J.R. García-Mata, J. Aranaz-Andrés, M.P. Astier-Peña, I. Barrasa-Villar, M.L. Vela-Marquina
Publikováno v:
Revista de Calidad Asistencial. 25:291-300
Resumen La experiencia y el aprendizaje de programar, organizar y realizar un congreso cierran su circulo de calidad con la evaluacion cuantitativa y cualitativa del proceso y de los resultados de cada comite cientifico y organizador. La transmision
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d65f02d075352736b6f7b6a704d46dd8
https://doi.org/10.1016/j.cali.2010.05.005
https://doi.org/10.1016/j.cali.2010.05.005
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
M P, Astier-Peña, I, Barrasa-Villar, J R, García-Mata, J, Aranaz-Andrés, N, Enriquez-Martín, M L, Vela-Marquina
Publikováno v:
Revista de calidad asistencial : organo de la Sociedad Espanola de Calidad Asistencial. 25(5)
The experience and learning process of preparing a scientific conference programme, organising and conducting a conference ccompletes the quality circle with the quantitative and qualitative assessment of the process and results. The transmission of
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid________::1a514354b0a9fd918dcce917574cf13e
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/20621533
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/20621533
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.